¿Qué puedo hacer?
Encuentra
visualización
Ondorengo sekuentzia didaktikoan, ikusmen-urritasuna duen pertsona batek kirola nola egin dezakeen eta, egokitzapen batzuk eginez edo laguntza-tresna batzuez baliatuz, lehiaketetan nola parte har deza ...
Bikoteen baitan garatzen diren nagusitasun- eta mendetasun-mekanismoen berri eman, indarkeria motak eta horiek sortzen dituzten arrazoiak identifikatu eta genero-indarkeria justifikatzeko edo mozorrot ...
Egungo gure esparru zientifikoan gertatzen den genero-baldintzatzeari buruz gogoeta egin nahi da. Aldi berean, historian zehar ikerketa zientifikoaz arduratu ziren emakumeen presentzia errepasatzen da ...
Herrialdeetako gobernuetan ardura handiko postuak betetzeko emakumeek dituzten arazoen berri emango dugu eta aztertu egingo ditugu. Halaber, figura politiko femenino garrantzitsuak errepasatuko ditugu ...
SD honetan, tradizioz emakumeei historiaurrean ematen zitzaien zeregina berrikusten da, azken ikerketak ikusita. Ehiztari, biltzaile, artisau, apaiz, sendatzaile gisa zuten zeregina.
Concepte d'esclavitud i les formes actuals. Es pretén que l'alumnat s'acoste al concepte d'esclavitud i en conega algunes de les formes actuals.
Filosofía política II: Fundamentos filosóficos del estado democrático y de derecho
Analizando argumentos
Comenzamos con las palabras
Dilemas morales en el cine
Añadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...