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Understanding the anger of others

Understanding the anger of others

Ficha resumen

Descripción:

Considering the consequences for ourselves and for others when we make a decision.

Orientación didáctica:

General Objectives: Assume the importance of making decisions in a responsible way, assessing the consequences for oneself and for others. Develop consequential thought Specific: Analyse different options before making a decision and assuming the consequences. Know some strategies for considering the consequences of a decision: the list of possible alternatives. Envisage the consequences of a decision before making it: advantages and disadvantages for oneself and for others. Recognise the consideration of the consequences of a decision as a factor for preventing interpersonal conflicts. Contents – Conceptual Knowledge (declarative): Responsible decision making Consequential thinking of a procedural nature: Proposal of various alternatives prior to decision making. Drawing up of lists of alternatives and foreseeable consequences of a decision. Analysis of the consequences foreseen for oneself and for others of the different options put forward. Attitude: Assessment of responsible decision making. Understand the need to foresee the consequences of a decision to foster and improve interpersonal relations and personal well-being. Prior knowledge: Not needed. Access the learning guide for the object.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.ver más

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.ver menos

Destinatario:
alumno familiaindividualdocente
Contexto:
aula independientepresencialsemipresencialdistancialugar mixtodocentefamiliacompañero

General

Idioma:
inglés
Palabras clave:
decision making consequential thinking
Ambito:
Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
+_

Técnica

image/gifimage/jpegtext/xmlapplication/pdfapplication/javascriptapplication/x-shockwave-flash
Formato: Tamaño:
audio/mpeg
5139968
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

Does not require installation

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

sound card

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración animaciónejercicio o problema cerradojuego didácticoautoevaluaciónefecto sonorolocución
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
alta
Edad:
Age: 10-14 years
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje:
Time dedicated to learning the teaching object.
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar controlardecidirjuzgarobservarreflexionarcompararvalorar
+_

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

+_

Anotaciones

08/06/2009 0:00:00
Fecha anotación:
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Entidad anotación:
Start of cataloguing
Descripción anotación:
+_

Clasificación

+_

Mapa Conceptual: Understanding the anger of others

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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