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Sumando cantidades

tipo de documento Física - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

Sumando cantidades

Ficha resumen

Descripción:

"La caja de sumar" es una caja con tres compartimentos: dos de ellos divididos por una separación fija (es donde se colocan las bolas, o las piedras, o cualquier otro material que pueda ser contado uno a uno cuando la caja está en disposición horizontal), y otra separación móvil para permitir la caída de las bolas cuando se coloca la caja en posición vertical. También está "La caja de añadir y quitar" que es una caja de cartón con diferentes agujeros: dos en una cara superior con el signo de sumar, para indicar que sirven para añadir, otro agujero en una cara lateral con el signo de restar, para indicar que este agujero sirve para sacar, y otro agujero en otra caja lateral con el signo igual, para indicar que este agujero sirve para comprobar el resultado de la operación. Material contable uno a uno (bolas de vidrio, piedras, etc.). Utilidad: Adquirir una primera comprensión de la suma como acción de reunir dos cantidades. Trabajar esta operación sin tener propiamente el material por delante en el momento de hacerla, sino habiéndolo imaginar, y así favorecer su comprensión y su representación mental. Pensamos que este es un tipo de actividad muy necesaria para ir hacia el verdadero cálculo, que es mental. En la segunda caja, iniciar la distinción entre la suma y la resta, y ver por primera vez sus signos correspondientes

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Adquirir una primera comprensión de la suma como acción de reunir dos cantidades. Trabajar esta operación sin tener propiamente el material por delante en el momento de hacerla, sino habiéndolo imaginar, y así favorecer su comprensión y su representación mental. Iniciar la distinción entre la suma y la resta, y ver por primera vez sus signos correspondientes

Los contenidos se explican en los cursos anterior y posterior

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
Contexto:
independiente

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: suma caja de sumar
Ambito: Universal
Estructura:
atómica
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/21022011/1e/es_2011022112_9131229
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
baja
Edad: 5 años o menos
Dificultad:
fácil
Tiempo aprendizaje: Para realizar dentro de un periodo lectivo
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
motivar
practicar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943

Fecha publicación: 29.3.2015

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