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Puzzle del reloj

tipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje Ir a la web del recurso

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Tabla de contenidos

Puzzle del reloj

Puzzle del reloj

Ficha resumen

Descripción:

Tableros con los elementos necesarios para el juego, que se presenta en diversas situaciones. Utilidad: Trabajar la noción de progresión aritmética a partir de una experiencia lúdica y de la reflexión a la vista de los resultados.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Los conocimientos se explicaron el curso anterior, se explican en este curso y también se impartirán los dos cursos siguientes.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: - Reforzar los conocimientos sobre el uso del reloj analógico. - Introducir, de forma interactiva y lúdica, la noción de sucesión aritmética.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

Destinatario:

alumno

Contexto:

compañero

General

Idioma:

castellano

Palabras clave:

reloj sucesiones aritméticas

Ambito:

Universal

Estructura:

atómica

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección:

Descartes

Nodo:

INTEF

Técnica

text/csstext/htmlapplication/javascript

Formato:

image/jpeg

Requerimientos:

Tipo requerimiento:	Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento: sistema operativo	Nombre requerimiento: multi-os
Tipo requerimiento: navegador	Nombre requerimiento: cualquiera

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes parte de una sesión lectiva

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

muy alto

Densidad semántica:

media

Edad:

Dificultad:

difícil

Tiempo aprendizaje:

parte de una sesión lectiva

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar aplicarpracticar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222