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Proporcionalidad

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

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Proporcionalidad

Ficha resumen

Descripción:

En esta quincena aprenderás a: Expresar una razón como cociente de dos números. Formar proporciones. Dados tres números calcular su cuarto proporcional. Identificar magnitudes que son directamente proporcionales. Resolver problemas usando reglas de tres directa Calcular porcentajes. Resolver problemas con porcentajes.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en el curso anterior y posterior al actual

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Expresar una razón como cociente de dos números. Formar proporciones. Dados tres números calcular su cuarto proporcional. Identificar magnitudes que son directamente proporcionales. Resolver problemas usando reglas de tres directa Calcular porcentajes. Resolver problemas con porcentajes.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
Contexto:
distancia
compañero

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: porcentaje proporción razón regla de tres
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/12032010/1d/es_2010031213_9223205
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: 12 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 8 sesiones lectivas de clase
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
evaluarse
investigar
observar
resolver

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual: Proporcionalidad

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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