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Problemas de Programación Lineal (II)

tipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Problemas de Programación Lineal (II)

Ficha resumen

Descripción:

En un problema de programación lineal tratamos de optimizar (maximizar o minimizar) una función lineal, que depende de varias variables sometidas a ciertas restricciones también lineales. Inicialmente abordaremos problemas en los que intervienen solamente dos variables.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Resolución de sistemas de ecuaciones.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Identificar variables y analizar restricciones en problemas de optimización. Plantear sistemas de inecuaciones. Hallar el recinto o región factible. Obtener el óptimo de la función objetivo. Valorar las matemáticas como una herramienta para la vida cotidiana.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Así mismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

Destinatario:

alumno experto en la materiaindividualdocente

Contexto:

presencial distancialugar mixtodocentetutor

General

Idioma:

castellano

Palabras clave:

variables óptimo función objetivo región factible sistemas inecuaciones

Ambito:

universal

Estructura:

atómica

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección:

Gauss

Nodo:

INTEF

Técnica

text/csstext/htmlapplication/x-java-archiveapplication/javascript

Formato:

image/jpeg

Requerimientos:

Tipo requerimiento:	Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento: sistema operativo	Nombre requerimiento: multi-os
Tipo requerimiento: navegador	Nombre requerimiento: cualquiera

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto web/portal temático o corporativoherramienta de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativoescenario real o virtual de aprendizajeautoevaluación

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidad semántica:

media

Edad:

17 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje:

Tiempo de asimilación del objeto educativo

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar evaluarseinvestigarreconocerrelacionarrepresentarcomprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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