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Problemas de Programación Lineal (II)

tipo de documento Matematiques - ONA – Objet numérique d’apprentissage

Equipo Didactalia

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Problemas de Programación Lineal (II)

Worksheet overview

Descripción:

En un problema de programación lineal tratamos de optimizar (maximizar o minimizar) una función lineal, que depende de varias variables sometidas a ciertas restricciones también lineales. Inicialmente abordaremos problemas en los que intervienen solamente dos variables.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Resolución de sistemas de ecuaciones.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Identificar variables y analizar restricciones en problemas de optimización. Plantear sistemas de inecuaciones. Hallar el recinto o región factible. Obtener el óptimo de la función objetivo. Valorar las matemáticas como una herramienta para la vida cotidiana.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Así mismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

Destinatario:

alumne expert en la matèriaindividualteacher

Contexto:

presencial distanceleku mistoateachertutor

General

Idioma:

spanish

Palabras clave:

variables óptimo función objetivo región factible sistemas inecuaciones

Ambito:

universal

Estructura:

atomic

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Colección:

Gauss

Nodo:

INTEF

Técnica

text/csstext/htmlapplication/x-java-archiveapplication/javascript

Formato:

image/jpeg

Requerimientos:

Tipo requerimiento:	Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento: sistema operativo	Nombre requerimiento: multi-os
Tipo requerimiento: nabigatzailea	Nombre requerimiento: any

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto thematic or corporate webs/web portalsferramenta de xestión de aprendizaxe/traballo individual/cooperativo/colaborativoescenari real o virtual d'aprenentatgeautoavaliación

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

high

Densidad semántica:

media

Edad:

17 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje:

Tiempo de asimilación del objeto educativo

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar avaliarseikertuezagutuconnectordezkatucomprender

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222