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Problemas de Programación Lineal (II)

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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Problemas de Programación Lineal (II)

Worksheet overview

Description:

En un problema de programación lineal tratamos de optimizar (maximizar o minimizar) una función lineal, que depende de varias variables sometidas a ciertas restricciones también lineales. Inicialmente abordaremos problemas en los que intervienen solamente dos variables.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Resolución de sistemas de ecuaciones.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Identificar variables y analizar restricciones en problemas de optimización. Plantear sistemas de inecuaciones. Hallar el recinto o región factible. Obtener el óptimo de la función objetivo. Valorar las matemáticas como una herramienta para la vida cotidiana.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Así mismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

End user:

learner subject matter expertindividualteacher

Context:

presencial distancemixedteachertutor

General

Language:

spanish

KeyWords:

variables óptimo función objetivo región factible sistemas inecuaciones

Scope:

universal

Structure:

atomic

Agregation level:

Learning Object

Collection:

Gauss

Node:

INTEF

Technique

text/csstext/htmlapplication/x-java-archiveapplication/javascript

Format:

image/jpeg

Requerimientos:

Requirement type:	Requirement name:
Requirement type: operating system	Requirement name: multi-os
Requirement type: browser	Requirement name: any

Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Educational use

Educational learning resource type:

hypertext thematic or corporate webs/web portalsindividual/cooperative/collaborative learning/working management toolreal or virtual learning environmentself assessment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

high

Semantic density:

medium

Age:

17 años

Difficulty:

medium

Learning time:

Tiempo de asimilación del objeto educativo

Educational language:

spanish

Cognitive process:

analyse self assessmentinvestigaterecognizeconnectrepresentunderstand

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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