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Números naturales

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tipo de documento Lecciones

Información curricular

Nivel: 10-11 años Asignatura: Matemáticas
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Introducción a la lección

En esta lección se abordan contenidos como

El orden numérico

Los números arábigos, también llamados números indoarábigos, son los símbolos más utilizados para representar números. Se les llama «arábigos» porque los hispano-árabes de al-Ándalus los introdujeron en Europa a través de su acción cultural, aunque, en realidad, su invención surgió en la India. El mundo le debe a la cultura india el invento trascendental del sistema de numeración posicional, así como el descubrimiento del 0 (cero), llamado śūnya (shuunia) o bindu en lengua sánscrita, aunque los mayas también conocieron tanto el 0 como la numeración posicional.

La utilización de los números ordinales

En matemáticas, un número ordinal es un número que denota la posición de un elemento perteneciente a una sucesión ordenada. Los números ordinales pueden generalizarse para las sucesiones infinitas, introducidas por Georg Cantor en 1897

El nombre y la grafía de los números hasta de seis cifras

Los números de dos cifras terminados en 0, en general, acaban en -enta (cuarenta, cincuenta, etc.), con las excepciones de 10 y 20 (que se escriben diez y veinte) y el 30 con una variante en su terminación treinta. Mientras que en el grupo de los que no terminan en 0 se forman de las siguientes maneras:

Si son mayores a 30 se construye así: decena + y + unidades: Por ejemplo 32 es treinta y dos.

Si son menores se fusiona en una palabra: Por ejemplo 17 es diecisiete (antiguamente «diez e siete» y más tarde «diez y siete»)

El Sistema de Numeración Decimal

El sistema de numeración decimal, es un sistema de numeración posicional en el que las cantidades se representan utilizando como base aritmética las potencias del número DIEZ. El conjunto de símbolos utilizado (sistema de numeración arábiga) se compone de diez cifras : cero (0) - uno (1) - dos (2) - tres (3) - cuatro (4) - cinco (5) - seis (6) - siete (7) - ocho (8) y nueve (9).

Referencias

Terminología: 

Protagonistas: 

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

Introducción a la lección

En esta lección se abordan contenidos como

El orden numérico

Los números arábigos, también llamados números indoarábigos, son los símbolos más utilizados para representar números. Se les llama «arábigos» porque los hispano-árabes de al-Ándalus los introdujeron en Europa a través de su acción cultural, aunque, en realidad, su invención surgió en la India. El mundo le debe a la cultura india el invento trascendental del sistema de numeración posicional, así como el descubrimiento del 0 (cero), llamado śūnya (shuunia) o bindu en lengua sánscrita, aunque los mayas también conocieron tanto el 0 como la numeración posicional.

La utilización de los números ordinales

En matemáticas, un número ordinal es un número que denota la posición de un elemento perteneciente a una sucesión ordenada. Los números ordinales pueden generalizarse para las sucesiones infinitas, introducidas por Georg Cantor en 1897

El nombre y la grafía de los números hasta de seis cifras

Los números de dos cifras terminados en 0, en general, acaban en -enta (cuarenta, cincuenta, etc.), con las excepciones de 10 y 20 (que se escriben diez y veinte) y el 30 con una variante en su terminación treinta. Mientras que en el grupo de los que no terminan en 0 se forman de las siguientes maneras:

Si son mayores a 30 se construye así: decena %2b y %2b unidades: Por ejemplo 32 es treinta y dos.

Si son menores se fusiona en una palabra: Por ejemplo 17 es diecisiete (antiguamente «diez e siete» y más tarde «diez y siete»)

El Sistema de Numeración Decimal

El sistema de numeración decimal, es un sistema de numeración posicional en el que las cantidades se representan utilizando como base aritmética las potencias del número DIEZ. El conjunto de símbolos utilizado (sistema de numeración arábiga) se compone de diez cifras : cero (0) - uno (1) - dos (2) - tres (3) - cuatro (4) - cinco (5) - seis (6) - siete (7) - ocho (8) y nueve (9).

Referencias

Terminología:

Protagonistas:

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

UNIDADES DIDÁCTICAS

Números naturales (conjunto N)

Números naturales: representación, suma y resta

¿Qué son los números naturales?

PARA PRACTICAR

Números naturales (Vitutor)

Ejercicios de números naturales (Vitutor)

Números naturales - valor posicional

Mapa Conceptual: Números naturales

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Temas de: matemáticas - 5º primaria

Sistemas de numeración

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Números naturales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Suma y resta de números naturales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Multiplicación y división de números naturales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Fracciones

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Operaciones con fracciones

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Decimales. Operaciones con números decimales

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Proporcionalidad y porcentajes

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Medidas de longitud

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Medidas de capacidad y masa

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Medida de tiempo y dinero

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Rectas y ángulos

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Figuras planas. Áreas

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Probabilidad y estadística

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

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