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La función cuadrática. La parábola

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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La función cuadrática. La parábola

Ficha resumen

Descripción:

En esta unidad se analiza la representación gráfica de la función polinómica de segundo grado. Partiendo del caso más sencillo, y = x^2, se estudian los distintos tipos de función de segundo grado estableciendo una relación de traslaciones con el caso inicial.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:No es necesario

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: * Saber el aspecto que va a tener la gráfica de una función polinómica de segundo grado a partir de su expresión algebraica. * Establecer semejanzas y diferencias entre las gráficas de dos funciones polinómicas de segundo grado a partir de sus coeficientes.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

Contexto:

aula

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: parabola segundo grado

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/13052010/b5/es_2010051313_9202715

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/gif

text/html

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el interprete de Java y el plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

baja

Edad: 14

Dificultad:

fácil

Tiempo aprendizaje: 1H40M / Tiempo de aprendizaje: 2 unidades lectivas de clase

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

describir

aplicar

representar

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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