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La función cuadrática. La parábola

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - Sekuentzia didaktikoa

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La función cuadrática. La parábola

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Deskripzioa:

En esta unidad se analiza la representación gráfica de la función polinómica de segundo grado. Partiendo del caso más sencillo, y = x^2, se estudian los distintos tipos de función de segundo grado estableciendo una relación de traslaciones con el caso inicial.

Orientazio didaktikoa:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:No es necesario

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: * Saber el aspecto que va a tener la gráfica de una función polinómica de segundo grado a partir de su expresión algebraica. * Establecer semejanzas y diferencias entre las gráficas de dos funciones polinómicas de segundo grado a partir de sus coeficientes.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Hartzailea:
ikaslea
Testuingurua:
ikasgela

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: parabola segundo grado
Eremua: universal
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Sekuentzia Didaktikoa
Bilduma: Descartes
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/13052010/b5/es_2010051313_9202715
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
image/gif
text/html
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No requiere instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Instalar y activar en local el interprete de Java y el plugin del applet Descartes

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala
Elkarrekintza mota:
konbinatua
Elkarrekintza maila:
erdikoa
Dentsitate semantikoa:
baxua
Adina: 14
Zailtasuna:
erraza
Ikasketa denbora: 1H40M / Tiempo de aprendizaje: 2 unidades lectivas de clase
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
deskribatu
aplikatu
ordezkatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Mapa kontzeptuala: La función cuadrática. La parábola

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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