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Identificando números pares e impares

tipo de documento Física - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Identificando números pares e impares

Ficha resumen

Descripción:

Objetos de diferentes colores y con diferente cantidad.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se estudiaron el curso anterior, se estudian en el actual y se estudiarán en el curso siguiente.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Sirve para realizar actividades de clasificación de números pares e impares.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

experto en la materia

individual

docente

Contexto:

presencial

lugar mixto

docente

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: clasificación cantidades pares impares

Ambito: Universal

Estructura:

atómica

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/02042012/e8/es_2012040212_9191132

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

herramienta de apoyo a procesos/procedimientos

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

muy alto

Densidad semántica:

media

Edad: 5 años o menos

Dificultad:

fácil

Tiempo aprendizaje: En el transcurso de una sesión lectiva

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

practicar

relacionar

comparar

comprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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