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Identificando números pares e impares

tipo de documento Física - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje Ir a la web del recurso

Equipo Didactalia

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Acerca de este recurso...

Tabla de contenidos

Identificando números pares e impares

Identificando números pares e impares

Ficha resumen

Descripción:

Objetos de diferentes colores y con diferente cantidad.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se estudiaron el curso anterior, se estudian en el actual y se estudiarán en el curso siguiente.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Sirve para realizar actividades de clasificación de números pares e impares.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

Destinatario:

alumno experto en la materiaindividualdocente

Contexto:

presencial lugar mixtodocente

General

Idioma:

castellano

Palabras clave:

clasificación cantidades pares impares

Ambito:

Universal

Estructura:

atómica

Nivel de agregación:

Objeto de Aprendizaje

Colección:

Descartes

Nodo:

INTEF

Técnica

text/csstext/htmlapplication/javascript

Formato:

image/jpeg

Requerimientos:

Tipo requerimiento:	Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento: navegador	Nombre requerimiento: cualquiera
Tipo requerimiento: sistema operativo	Nombre requerimiento: multi-os

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

herramienta de apoyo a procesos/procedimientos escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

muy alto

Densidad semántica:

media

Edad:

5 años o menos

Dificultad:

fácil

Tiempo aprendizaje:

En el transcurso de una sesión lectiva

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

practicar relacionarcompararcomprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943