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Fenómenos eléctricos

tipo de documento Física - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Fenómenos eléctricos

Ficha resumen

Descripción:

En esta unidad didáctica aprenderás a: Comprender el paralelismo entre un circuito eléctrico y la distribución de agua en un circuito cerrado. Conocer las magnitudes características que describen un circuito eléctrico: diferencia de potencial, intensidad, resistencia, fuerza electromotriz y contraelectromotriz. Demostrar y comprender las leyes fundamentales que ligan estas magnitudes. Ser capaz de realizar cálculos de intensidades, tensiones, potencias y energías en circuitos sencillos, En esta unidad didáctica aprederás a: Describir cualitativamente los fenómenos de electrización, atracción y repulsión eléctrostática e introducir los conceptos de carga eléctrica, material aislante y material conductor. Justificar la ley de Coulomb y usarla para calcular la fuerza que ejercen una o dos partículas cargadas sobre otra. Justificar el concepto de intensidad de campo y calcular su valor para el caso de una o dos partículas cargadas. Describir el campo eléctrico mediante líneas de fuerza. Justificar los conceptos de energía potencial eléctrica y potencial, así como usarlos para calcular el trabajo realizado al desplazar una partícula en el campo eléctrico.Observar la relación entre intensidad de campo y potencial. Realizar algunas predicciones sobre movimiento de cargas en campos uniformes.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO:Los conocimientos necesarios se explican en este curso

METODOLOGÍA: Conceptual y procedimental en escenario virtual.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Describir cualitativamente los fenómenos de electrización, atracción y repulsión eléctrostática e introducir los conceptos de carga eléctrica, material aislante y material conductor. Justificar la ley de Coulomb y usarla para calcular la fuerza que ejercen una o dos partículas cargadas sobre otra. Justificar el concepto de intensidad de campo y calcular su valor para el caso de una o dos partículas cargadas. Describir el campo eléctrico mediante líneas de fuerza. Justificar los conceptos de energía potencial eléctrica y potencial, así como usarlos para calcular el trabajo realizado al desplazar una partícula en el campo eléctrico. Observar la relación entre intensidad de campo y potencial. Realizar algunas predicciones sobre movimiento de cargas en campos uniformes.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
docente
Contexto:
aula
distancia
domicilio

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: ciencias electricidad física ciencias de la naturaleza intensidad potencia potencial voltio tensión conductor ciencias físicas vatio amperio intensidad de corriente voltaje fenómeno eléctrico aislante
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Newton
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/14092010/a5/es_2010091413_9135338
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
text/html
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Duración: PT2H

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real o virtual de aprendizaje
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: 16 años en adelante
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 2 sesiones de 1 hora (2 clases)
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
analizar
describir
observar
practicar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 28.3.2015

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