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El uso del género en el discurso

tipo de documento Lengua y literatura - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

El uso del género en el discurso

Ficha resumen

Descripción:

En esta secuencia didáctica se proponen temas y actividades relacionadas con el uso del género en el discurso.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

La SD está compuesta por 5 objetos de aprendizaje: OA1: Características generales del lenguaje sexista. OA2: Uso del género masculino como neutro. OA3: Uso del masculino como genérico en la escuela. OA4: Estilo educativo no sexista (que usamos). OA5: Cualidades humanas desvinculándose del sexo con el que se nace.

CONOCIMIENTO PREVIO:Se tendrá en cuenta todo lo que ha vivido el alumno/a por ser de un sexo(masculino-femenino) y se comenzará a trabajar el intercambio de roles.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Describir las características del lenguaje sexista. Reconocer la utilzación del género masculino como genérico(en la escuela). Analizar el estilo educativo no sexista. Reconocer las cualidades humanas del sexo con el que se nace.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

El material original puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros siempre que se muestre en los créditos. No se puede obtener beneficio comercial. Las obras derivadas deben estar bajo la misma licencia que la original

Destinatario:
alumno
Contexto:
aula
presencial
semipresencial
distancia
domicilio
familia

General

Idioma:
castellano
Estructura:
jerárquica
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/08032011/fb/es-an_2011030813_9103441
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
text/html
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 17292813
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in flash player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ejercicio o problema cerrado
juego didáctico
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: Edad mínima:10 años, Edad máxima:11 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo típico de aprendizaje 5 horas.
Idioma educativo:
castellano

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_aragon_20080930,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_contenidos_20080623,es_extremadura_20090126,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_andalucia_20090324

Etiquetas:

Fecha publicación: 28.3.2015

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