Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies.

¿Qué puedo hacer?

94384 materialEducativo

textoFiltroFicha

Dret d'accés a la cultura, a l'esport i al temps de lleure

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

  • Me gusta 0
  • Visitas 10
  • Comentarios 0
  • Guardar en
  • Acciones

Acerca de este recurso...

Dret d'accés a la cultura, a l'esport i al temps de lleure

Ficha resumen

Descripción:

Les dificultats per gaudir del dret de gaudi d'actes culturals o esportius.

Orientación didáctica:

Objectius generals: Sensibilitzar sobre les dificultats de les persones amb discapacitat per fer ús del dret a participar en les activitats i els espais per a la cultura, els esports i el lleure personal. Específics: Analitzar situacions en què es posa de manifest la dificultat o la impossibilitat d'accedir i fer ús d'activitats i entorns culturals, recreatius o esportius. Reconèixer diferents sistemes i suports que afavoreixen l'accés i la participació en aquestes activitats i entorns. Observar l'absència significativa de persones amb discapacitat en espais culturals, esportius i recreatius associant-la a les dificultats per gaudir-ne. Continguts – Coneixements De caràcter conceptual (declaratiu): Accessibilitat a entorns recreatius, culturals i esportius: accés físic als espais (oberts i tancats) i mitjans tècnics. De caràcter procedimental: Observació de situacions en entorns culturals, recreatius i esportius en les quals es posa de manifest. Identificació d'esports adaptats per a persones amb discapacitat (atletisme, futbol, bàsquet…). Reconeixement d'adaptacions en diferents entorns que faciliten la participació: museus, cinemes i teatres, platges, piscines, parcs naturals, restaurants, instal·lacions esportives… Relació de les dificultats per a l'accés a entorns culturals, recreatius i esportius amb l'absència de persones amb discapacitat en aquests entorns. De caràcter actitudinal: Sensibilitat envers els aspectes que dificulten l'accés i l'ús d'entorns culturals, esportius i recreatius de persones amb discapacitat, així com la seva participació en activitats d'aquest tipus. Coneixements previs: No en calen. Accedeix a la guia didàctica de l'objecte.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
catalán
Palabras clave: cultura accessibilitat dret esport activitat recreativa
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/9a/es-an_2010040622_9105004
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/pdf
application/javascript
Tamaño: 210432
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No requereix instal·lació

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

targeta de so

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
webquest
autoevaluación
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: Edat: 10-16 anys
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Temps dedicat a l'aprenentatge de l'objecte didàctic.
Idioma educativo:
catalán
Proceso cognitivo:
analizar
juzgar
observar
reconocer
reflexionar
valorar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotaciones

Fecha anotación: 24/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Inici de la catalogació

Clasificación

Fecha publicación: 29.3.2015

Comentar

0

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

Únete a Didactalia

Navega entre 94384 recursos y 240221 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
Añadir a Didactalia
ayudaDelJuego
Mapas

CARGANDO...

Ir a Mapas
Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

CARGANDO...

Ir a Mis Museos
Biblioteca

CARGANDO...

Ir a BNEscolar
EduBlogs

CARGANDO...

Ir a Edublogs
Odite

CARGANDO...

Ir a Odite
Con la tecnología GNOSS