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CRECER SANO PROLONGA LA VIDA

tipo de documento Física - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

CRECER SANO PROLONGA LA VIDA

Ficha resumen

Descripción:

TAREA PRINCIPAL: Crear un decálogo sobre hábitos de vida saludables. Entre esos hábitos, tendrán en cuenta los relacionados con la alimentación, el deporte y el estrés. Distinguirán los hábitos beneficiosos de los perjudiciales, y propondrán actividades para mejorar la calidad de vida. Deberán tener en cuenta el objetivo del decálogo: fomentar hábitos de vida adecuados entre los jóvenes. Plasmarán el decálogo en un póster digital mediante diversos recursos: fotos, audios, vídeos y textos. Defenderán su trabajo ante la clase, y colgarán en el Blog de la Clase el póster más exitoso. OBJETIVO: A causa del estilo de vida predominante en nuestra sociedad, cada vez son más las enfermedades asociadas al sedentarismo. El estrés, la dieta desequilibrada, el hecho de que pasamos sentados muchas horas, etc. ponen en peligro nuestra salud. El objetivo de esta secuencia es concienciar al alumnado de dicho problema y fomentar entre ellos hábitos más saludables.

Licencia:
otras licencias libres
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: Hábitos saludables Ejercicio físico Aparato locomotor Costumbres alimenticias
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/22112011/ba/es-eu_2011092713_1310808
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/jpeg
video/mpeg
application/x-shockwave-flash
audio/basic

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
herramienta de análisis/organización de información/conocimiento
herramienta de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativo
Idioma educativo:
castellano

Derechos

Tipo acceso:
universal

Fecha publicación: 29.3.2015

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