¿Qué puedo hacer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje
Acerca de este recurso...
Estratègies per a la mesura de superfícies mitjançant la partició del tot en fragments iguals
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
objectius didàctics: Conèixer i utilitzar elements matemàtics bàsics (mesures, nombres, unitats, símbols) en situacions reals o simulades de la vida quotidiana, i posar en pràctica processos de raonament que portin a la solució dels problemes o a l'obtenció d'informació. Facilitar la comprensió dels missatges en els quals es quantifiquen magnituds i s'informa sobre situacions reals que els nens i nenes han d'arribar a interpretar correctament. Mesurar superfícies familiars amb unitats de mesura no convencionals, utilitzant els instruments al seu abast més adequats en cada cas, establint els mecanismes per fer-ho: elecció d'unitat, relacions entre unitats i grau de fiabilitat.
coneixement previ: Concepte de superfície i àrea, discriminació de formes iguals, comptatge, concepte de mesura
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
Contenido exclusivo para miembros de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 29.3.2015
¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión
Añadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0