Que puis-je faire ?
226307 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Matematiques - ONA – Objet numérique d’apprentissage
À propos de cette ressource...
Estratègies per a la mesura de superfícies mitjançant la partició del tot en fragments iguals
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
objectius didàctics: Conèixer i utilitzar elements matemàtics bàsics (mesures, nombres, unitats, símbols) en situacions reals o simulades de la vida quotidiana, i posar en pràctica processos de raonament que portin a la solució dels problemes o a l'obtenció d'informació. Facilitar la comprensió dels missatges en els quals es quantifiquen magnituds i s'informa sobre situacions reals que els nens i nenes han d'arribar a interpretar correctament. Mesurar superfícies familiars amb unitats de mesura no convencionals, utilitzant els instruments al seu abast més adequats en cada cas, establint els mecanismes per fer-ho: elecció d'unitat, relacions entre unitats i grau de fiabilitat.
coneixement previ: Concepte de superfície i àrea, discriminació de formes iguals, comptatge, concepte de mesura
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0