Panel Información

Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar tu experiencia de navegación. Al continuar con la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies (actualizada el 25-01-2017).

¿Qué puedo hacer?

94629 materialEducativo

textoFiltroFicha

Clasificación de los seres vivos

tipo de documento Física - Secuencia didáctica

  • Me gusta 0
  • Visitas 261
  • Comentarios 0
  • Guardar en
  • Acciones

Acerca de este recurso...

Clasificación de los seres vivos

Ficha resumen

Descripción:

Clasificaciones. Los cinco Reinos. Virus. Reino Moneras. Reino Protoctistas. Reino Hongos. Los líquenes.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS ESPECIFICOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Que el alumno sea consciente de la necesidad de ordenar y clasificar a los seres vivos para poder estudiarlos. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Reconocer los distintos tipos de seres vivos, a través de imágenes. Reconocer las características de los reinos de seres vivos. DE CARACTER ACTITUDINAL: Adquirir una actitud cuidadosa y respetuosa con todos los seres vivos.

CONTENIDOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Clasificaciones. Los cinco Reinos. Virus. Reino Moneras. Reino Protoctistas. Reino Hongos. Los líquenes. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Actividades interactivas, análisis de imágenes, actividades de investigación. DE CARACTER ACTITUDINAL: Curiosidad e interés por comprobar su nivel de conocimientos en la autoevaluación.

OBJETIVOS GENERALES: Que el alumno sea consciente de la necesidad de ordenar y clasificar los objetos en la vida diaria aplicando distintos criterios.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los exigidos para aprobar la etapa de Primaria. Manejo básico de un navegador de Internet.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - sin obra derivada - no comercial
Destinatario:
alumno
individual
Contexto:
aula
distancia
domicilio

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: bacterias líquenes nomenclatura taxonomía protozoos yogur protoctista Linneo Woese Margulis
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/09022011/a2/es_2011020913_9114830
IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
lecturas guiadas
ejercicio o problema cerrado
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Tiempo aprendizaje: 10 horas
Idioma educativo:
castellano

Derechos

Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 28.3.2015

Comentar

0

¿Quieres comentar? Regístrate o inicia sesión

Únete a Didactalia

Navega entre 94629 recursos y 299591 usuarios

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

¿Quieres acceder a más contenidos educativos?

Regístrate Acceso usuarios
Añadir a Didactalia
ayudaDelJuego
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo
    Mapas

    CARGANDO...

    Ir a Mapas
    CienciasNaturales

    CARGANDO...

    Ir a juegos de ciencias
    Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

    CARGANDO...

    Ir a Mis Museos
    Biblioteca

    CARGANDO...

    Ir a BNEscolar
    EduBlogs

    CARGANDO...

    Ir a Edublogs
    Odite

    CARGANDO...

    Ir a Odite
    Con la tecnología GNOSS