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Alimentación

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Información curricular

Nivel: 8-9 años Asignatura: Ciencias de la Naturaleza
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Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

La clasificación de los alimentos

  • Alimentos que ayudan al crecimiento: carne, pescado, legumbres y huevos (proteínas).
  • Alimentos con gran aporte energético: pasta, pan, arroz y dulces. (hidratos de carbono).
  • Alimentos ricos en vitaminas: frutas y verduras.

Dieta equilibrada

La dieta (del lat. diaeta, y este del gr. δίαιτα díaita «régimen o modo de vida»), régimen alimentario o hábito alimentario es la composición, frecuencia y cantidad de comida y bebidas que constituye la alimentación de los seres vivos conformando hábitos o comportamientos nutricionales.

Prevención de los trastornos alimentarios

Los trastornos alimenticios o trastornos de la conducta alimentaria (TCA) engloban varias enfermedades crónicas y progresivas que, a pesar de que se manifiestan a través de la conducta alimentaria, en realidad consisten en una gama muy compleja de síntomas entre los que prevalece una alteración o distorsión de la auto-imagen corporal, un gran temor a subir de peso y la adquisición de una serie de valores a través de una imagen corporal, aunque hay ciertos trastornos alimentarios que hacen que una persona ingiera excesivamente alimentos.

Referencias

Terminología: 

Protagonistas:

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

La clasificación de los alimentos

  • Alimentos que ayudan al crecimiento: carne, pescado, legumbres y huevos (proteínas).
  • Alimentos con gran aporte energético: pasta, pan, arroz y dulces. (hidratos de carbono).
  • Alimentos ricos en vitaminas: frutas y verduras.

Dieta equilibrada

La dieta (del lat. diaeta, y este del gr. δίαιτα díaita «régimen o modo de vida»), régimen alimentario o hábito alimentario es la composición, frecuencia y cantidad de comida y bebidas que constituye la alimentación de los seres vivos conformando hábitos o comportamientos nutricionales.

Prevención de los trastornos alimentarios

Los trastornos alimenticios o trastornos de la conducta alimentaria (TCA) engloban varias enfermedades crónicas y progresivas que, a pesar de que se manifiestan a través de la conducta alimentaria, en realidad consisten en una gama muy compleja de síntomas entre los que prevalece una alteración o distorsión de la auto-imagen corporal, un gran temor a subir de peso y la adquisición de una serie de valores a través de una imagen corporal, aunque hay ciertos trastornos alimentarios que hacen que una persona ingiera excesivamente alimentos.

Referencias

Terminología:

Protagonistas:

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

UNIDADES DIDÁCTICAS

Alimentos y nutrientes (Plan Ceibal)

Una alimentación saludable (Plan Ceibal)

PARA PRACTICAR

Los alimentos y la nutrición

Fichas alimentación niños en primaria

Nutrición y alimentos (consumopolis.es)

Mapa Conceptual: Alimentación

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Temas de: ciencias de la naturaleza - 3º primaria

Cuerpo humano

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Alimentación

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Salud

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Animales

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Vertebrados

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Invertebrados

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Materia y Materiales

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Energía y medio ambiente

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Máquinas

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

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