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Invertebrados

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Información curricular

Nivel: 8-9 años Asignatura: Ciencias de la Naturaleza
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Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

El reconocimiento y clasificación de animales invertebrados

Los invertebrados suelen tener estas características:

  • Suelen ser animales de pequeño tamaño.
  • Carecen de esqueleto interno articulado (óseo o cartilaginoso). Algunos sí tienen, como los artrópodos, pero se trata de un esqueleto externo denominado exoesqueleto.
  • Muchos tienen conchas, caparazones o cubiertas de alguna sustancia dura.

Las funciones vitales que llevan a cabo

Los seres vivos tienen la capacidad de intercambiar con el medio que les rodea materia y energía. Toman del medio las sustancias nutritivas y la energía que necesitan para vivir y expulsan al medio las sustancias de desecho los siguientes procesos:

  • Ingestión. Es la entrada de la materia al interior del ser vivo. En muchos casos los alimentos no pueden ser utilizados directamente y sufren un proceso denominado digestión por el que se transforman en sustancias reutilizables por las células.
  • Metabolismo. Conjunto de reacciones químicas que ocurren en el interior de todas las células de un organismo y que permiten obtener la energía y los materiales necesarios para vivir. Existen dos tipos de metabolismo: el catabolismo y el anabolismo.
  • Excreción. Expulsión de materia anal hacia el exterior. Podemos distinguir dos procesos: la excreción, es decir, la expulsión de sustancias de desecho del metabolismo, como el dióxido de carbono, la orina , el sudor; la secreción, es decir, la expulsión de sustancias útiles para el organismo como las lágrimas, la saliva, etc.

Referencias

Terminología: eurakyota, 

Protagonistas: Jean-Baptiste Lamarck, Carlos Linneo

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

El reconocimiento y clasificación de animales invertebrados

Los invertebrados suelen tener estas características:

  • Suelen ser animales de pequeño tamaño.
  • Carecen de esqueleto interno articulado (óseo o cartilaginoso). Algunos sí tienen, como los artrópodos, pero se trata de un esqueleto externo denominado exoesqueleto.
  • Muchos tienen conchas, caparazones o cubiertas de alguna sustancia dura.

Las funciones vitales que llevan a cabo

Los seres vivos tienen la capacidad de intercambiar con el medio que les rodea materia y energía. Toman del medio las sustancias nutritivas y la energía que necesitan para vivir y expulsan al medio las sustancias de desecho los siguientes procesos:

  • Ingestión. Es la entrada de la materia al interior del ser vivo. En muchos casos los alimentos no pueden ser utilizados directamente y sufren un proceso denominado digestión por el que se transforman en sustancias reutilizables por las células.
  • Metabolismo. Conjunto de reacciones químicas que ocurren en el interior de todas las células de un organismo y que permiten obtener la energía y los materiales necesarios para vivir. Existen dos tipos de metabolismo: el catabolismo y el anabolismo.
  • Excreción. Expulsión de materia anal hacia el exterior. Podemos distinguir dos procesos: la excreción, es decir, la expulsión de sustancias de desecho del metabolismo, como el dióxido de carbono, la orina , el sudor; la secreción, es decir, la expulsión de sustancias útiles para el organismo como las lágrimas, la saliva, etc.

Referencias

Terminología: eurakyota,

Protagonistas: Jean-Baptiste Lamarck, Carlos Linneo

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de wikipedia

Unidades didácticas

Animales invertebrados para primaria

Animales invertebrados

Los Cnidarios (asturnatura.com)

Anatomía de un gusano

Insectos

Esponja de red amarilla (Clathrina clathrus)

Para practicar

Animales invertebrados

Juego animales vertebrados e invertebrados (Cerebriti)

Características de los animales invertebrados (Animalandia)

Juego animales vertebrados e invertebrados (Cerebriti)

Vertebrados e invertebrados

Animales invertebrados (cidead)

Para experimentar

Análisis de los microorganismos de nuestro entorno

Mapa Conceptual: Invertebrados

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Temas de: ciencias de la naturaleza - 3º primaria

Cuerpo humano

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Alimentación

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Salud

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Animales

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Vertebrados

Nivel educativo: 10-12 años/3er Ciclo Primaria

tipo de documento

Invertebrados

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Materia y Materiales

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Energía y medio ambiente

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Máquinas

Nivel educativo: 8-10 años/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

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