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Actividades económicas en España

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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Actividades económicas en España

Ficha resumen

Descripción:

Reconocer los rasgos que definen España como un país desarrollado. Diferenciar cada uno de los distintos paisajes agrarios, relacionándolos con los elementos físicos y humanos que los generan. Localizar las principales materias primas del país y tomar conciencia de sus insuficiencias energéticas. Apreciar el mapa de la desigual distribución de la industria en el territorio nacional. Reconocer España como un país esencialmente terciarizado, a través del análisis de sus infraestructuras terrestres, marítimas y aéreas. Evaluar el papel de las modernas comunicaciones en la sociedad actual. Valorar el peso de las transacciones comerciales en la balanza de pagos. Explicar las características del turismo en España.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:No requiere

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Reconocer los rasgos que definen España como un país desarrollado. Diferenciar cada uno de los distintos paisajes agrarios, relacionándolos con los elementos físicos y humanos que los generan. Localizar las principales materias primas del país y tomar conciencia de sus insuficiencias energéticas. Apreciar el mapa de la desigual distribución de la industria en el territorio nacional. Reconocer España como un país esencialmente terciarizado, a través del análisis de sus infraestructuras terrestres, marítimas y aéreas. Evaluar el papel de las modernas comunicaciones en la sociedad actual. Valorar el peso de las transacciones comerciales en la balanza de pagos. Explicar las características del turismo en España.

Licencia:

creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita, libre y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

experto en la materia

individual

docente

Contexto:

independiente

presencial

distancia

lugar mixto

docente

General

Idioma:

castellano

Palabras clave: geografía industria comunicaciones turismo balanza de pagos infraestructuras materias primas terciarización paisajes agrarios transacciones comerciales

Ambito: Geografía

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Edad

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/04072012/7e/es_2012070413_9114329

IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:

image/jpeg

text/html

application/pdf

application/x-shockwave-flash

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

navegador

Nombre requerimiento:

cualquiera

Otros requisitos plataforma:

Se requiere Flash Player 6 o superior y el lector de archivos PDF (Acrobat Reader)

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

web/portal temático o corporativo

herramienta de apoyo a procesos/procedimientos

servicio de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativo

escenario real o virtual de aprendizaje

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidad semántica:

media

Edad: 14 años

Dificultad:

fácil

Tiempo aprendizaje: 12 sesiones lectivas

Idioma educativo:

castellano

Proceso cognitivo:

analizar

evaluarse

observar

relacionar

comprender

Derechos

Coste licencia:

Tipo acceso:

universal

Descripción acceso:

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