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textoFiltroFichatipo de documento Francès-Llengua estrangera - Seqüència didàctica
Sobre aquest recurs...
Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en francés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado de 3º ESO, a quien va dirigida. Gramática: Pasado reciente, presente continuo, futuro próximo, verbos pronominales en pasado, pronombres personales CD y CI, adverbios en ?ment, conectores: d?abord, ensuite, après, puis, finalement. Funciones: Identificar sentimientos positivos o negativos, extraer información global y específica, dar o pedir información sobre actividades. Vocabulario: Momentos del día y actividades , sentimientos, necesidades, ordenador y correo electrónico. Fonética: Pronunciación de los adverbios en ?ment, grupos vocálicos au [ò], oi [wa], eau [o] y ou [u]., CARACTERISTICAS:dimensión (800X600), Contiene Notas para el Profesor en PDF en el directorio raíz de la unidad (con clave de respuestas). En la carpeta text existe un documento en PDF con actividades de ampliación.
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en dos cursos anteriores y uno posterior.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Gramática: Pasado reciente, presente continuo, futuro próximo, verbos pronominales en pasado, pronombres personales CD y CI, adverbios en ?ment, conectores: d?abord, ensuite, après, puis, finalement. Funciones: Identificar sentimientos positivos o negativos, extraer información global y específica, dar o pedir información sobre actividades. Vocabulario: Momentos del día y actividades , sentimientos, necesidades, ordenador y correo electrónico. Fonética: Pronunciación de los adverbios en ?ment, grupos vocálicos au [ò], oi [wa], eau [o] y ou [u]..
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es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811
Contingut exclusiu per a membres de
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Fecha publicación: 28.3.2015
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