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La meilleure pause

Fitxa resum

Descripció:

El Objeto de Aprendizaje deberá ayudar al alumno a comprender, a pedir y a dar información sobre sí mismo y sobre otras personas utilizando los comparativos y superlativos de ?bon? y de ?bien?, motivando con su uso la práctica y adquisición de competencias tanto orales como escritas.

Orientació didàctica:

Objetivos: Generales: Aprender el manejo de los comparativos con ?bon? y ?bien?. Específicos: Manejar oralmente las fórmulas de uso con ?bon? y ?bien?. Manejar los contextos de utilización de las fórmulas de comparación con ?bon? y ?bien?. Conocimientos Previos: Se requiere el manejo oral y el reconocimiento lector de las estructuras correspondientes. En el nivel medio se requiere haber adquirido los conocimientos del nivel elemental. El usuario deberá navegar de forma intuitiva por las distintas actividades. De carácter conceptual (declarativo): Identificar los comparativos y superlativos de ?Bon? y ?Bien?y utilizarlos en la lengua oral y escrita. De carácter procedimental: Comparativos y superlativos de ?Bon? y ?Bien?. Dichos superlativos serán distintos en cada frase y ocasionalmente idénticos. De carácter actitudinal: Aprender a identificar los comparativos y superlativos de ?Bon? y ?Bien? en contextos diferentes del español. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatari:
alumne
família
individual
docent
Context:
aula
lloc mixt

General

Idioma:
castellà
Paraules clau: cantidad calidad comparativos superlativos
Àmbit: Universal
Estructura:
lineal
Nivell d'agregació:
Objecte d'Aprenentatge
Node:
URL repositori: /repositorio/06042010/36/es-an_2010040612_9100824
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Mida: 2921984
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Consideracions instal·lació:

No requiere instalación

Altres requisits plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
ilzlustració
animació
exercici o problema tancat
joc didàctic
simulació
autoavaluació
locució
Elkarrekintza mota:
actiu
Nivell interacció:
alt
Densitat semàntica:
mitjana
Edat: Edad mínima 12 años
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto.
Idioma educatiu:
castellà
Procés cognitiu:
avaluar-se
practicar
relacionar
comprendre

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotacions

Data anotació: 12/03/2009 0:00:00
Entitat anotació: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripció anotació: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto no hay ninguna anotación.

Classificació

Mapa conceptual: La meilleure pause

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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