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Un triángulo... probablemente

tipo de documento Francês-Língua Estrangeira - ODA-Objeto Digital de Aprendizagem

Equipo Didactalia

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Un triángulo... probablemente

Worksheet overview

Descripción:

Dado un segmento cualquiera lo dividimos, al azar, en tres trozos. Ahora tratamos de construir un triángulo con los tres segmentos en que ha quedado dividido el segmento dado pero... no siempre lo conseguimos. ¿Cuál es la probabilidad de que podamos construir un triángulo con los tres segmentos resultantes de cortar en tres partes, al azar, un segmento dado? . Esta aplicación trabajará de forma constructiva los casos. Se incluye las soluciones de las actividades propuestas.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos sobre fracciones y probabilidad básica.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Elaborar estrategias para aplicar probabilidades. Calcular las condiciones de división de un segmento para construir un triángulo. Apreciar el valor de las matemáticas en la vida cotidiana. Valorar la actitud creativa y de trabajo.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

expert en la matèria

individual

teacher

Contexto:

asistencia mixta

presencial

distance

teacher

General

Idioma:

spanish

Palabras clave: azar estadística probabilidad triángulos segmentos geogebra

Ambito: universal

Estructura:

atomic

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Colección: Gauss

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/19062011/e8/es_2011061912_9113410

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Técnica

Formato:

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text/html

application/x-java-archive

application/javascript

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto

thematic or corporate webs/web portals

eina de suport a processos/procediments

ikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzua

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

media

Edad: 14-15 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Tiempo de asimilación del objeto educativo

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar

contextualitzar

describe

aplicar

practicar

ezagutu

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

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