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Números complejos. Movimientos en el plano.

Worksheet overview

Descripción:

Los afijos de los números complejos representan el plano y por tanto los movimientos en el plano: giros, simetrías y homotecias, representan una operación o transformación de los números complejos. En la escena vemos que la simetría respecto del origen equivale a calcular el opuesto, la simetría respecto del eje de abcisas calcula el conjugado, el giro es multiplicar por un complejo de módulo uno y la homotecia consiste en multiplicar por un número real.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Mostrar, usando los números complejos, la forma de, dado un punto del plano, obtener: su homotético de centro el origen y según una razón variable. Su simétrico respecto de los ejes coordenados o el origen de coordenadas. Su trasladado según un vector variable. El punto resultante al someterlo a un giro de centro el origen de coordenadas y ángulo variable.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: son necesarios, los conceptos se tratan el año anterior y el actual.

Licencia:
creative commons: attribution
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatario:
Contexto:
company

General

Idioma:
spanish
Palabras clave:
giro afijo homotecia traslación complejos simetria
Ambito:
universal
Estructura:
atomic
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Colección:
+_

Técnica

text/html
Formato: Tamaño:
image/gif
48
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet descartes.

+_

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad:
17
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje:
una sesión lectiva
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar practicar
+_

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

+_

Clasification

+_

Mapa conceitual: Números complejos. Movimientos en el plano.

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Fecha publicación: 29.3.2015

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