Cosa posso fare?
226294 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Matematica - ODA - Oggetto Digitale per l'Apprendimento
Info su questa risorsa...
Una recopilación de actividades plastificadas y de diversos materiales. Utilidad: Para favorecer la reversibilidad del pensamiento y a la vez para concebir la resta como la operación inversa de la suma, conviene plantear sumas a partir de dibujos (con la visualización de las cantidades), de forma escrita (por ejemplo , 6 +? = 8, ó ? +2 = 8) y también mentalmente en las que no se haya de encontrar el resultado de la operación sino uno de los sumandos. Dicho de otro modo, toda operación tiene tres partes: estado inicial, cambio o transformación y estado final. En las operaciones planteadas de manera directa damos el estado inicial y el cambio, y hay que encontrar el estado final. En las operaciones planteadas de forma inversa damos el estado inicial y el estado final y hay que encontrar el cambio o bien damos el cambio al estado final y hay que encontrar el estado inicial.
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se verán en los cursos anterior y posterior
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Favorecer la reversibilidad del pensamiento y a la vez para concebir la resta como la operación inversa de la suma. Plantear sumas a partir de dibujos (con la visualización de las cantidades), de forma escrita.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.
No requiere instalación
Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes
es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorie:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vuoi lasciare un commento? Iscriviti o inizia sessione
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Aggiungere a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenta
0