Cosa posso fare?
226306 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Francese - Lingua straniera - Sequenza didattica
Info su questa risorsa...
Da Revolución Francesa, con Olimpia de Gouges, xorde a loita, abandeirada polos movementos sufraxistas, para a consecución do dereito ao voto para a muller. Daranse a coñecer as figuras capitais de mulleres que batallaron por conseguir o devandito dereito, que é hoxe un dos sustentos da nosa democracia.
Obxectivos xerais: Coñecer os movementos reivindicativos principais do voto das mulleres. Coñecer as achegas de mulleres e homes relevantes na consecución do dereito ao voto das mulleres. Analizar as diferenzas que se producen na consecución do sufraxio masculino e feminino. Específicos: Identificar e coñecer realidades ou situacións nas que se atenta contra a igualdade de dereitos entre homes e mulleres esgrimindo actitudes sexistas e discriminatorias. Analizar procedementos e formas concretas de actuación ante as situacións en que se produce calquera tipo de discriminación sexista. Representar e interpretar a información de datos procedentes de diferentes fontes, de xeito claro, preciso e ordenado. Investigar e describir, utilizando diferentes procedementos, as diferenzas que existen ao comparar a evolución do dereito ao voto feminino e masculino en diferentes períodos históricos. Recoñecer e valorar as contribucións máis relevantes na consecución da igualdade de dereitos e deberes entre os homes e as mulleres. Valorar as achegas das mulleres na consecución do seu dereito ao voto e á participación social. Contidos - Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Dereitos de homes e mulleres en diferentes momentos históricos. Movementos sociais reivindicativos dos dereitos das mulleres. Mulleres relevantes na historia do sufraxio feminino. O dereito ao voto e á participación en cuestións sociais das mulleres. De carácter procedemental: Análise das situacións de discriminación que sufriron as mulleres en relación co dereito ao voto. Estratexias para a comprensión de textos orais e escritos, e de documentación diversa. Investigacións e busca de información sobre as contribucións realizadas por mulleres na consecución do dereito ao voto Estratexias para a comprensión de textos literarios. Creación de textos literarios utilizando diferentes formas de expresión. De carácter actitudinal: Apreciación e valoración dos movementos sociais que reivindicaron a igualdade entre os homes e as mulleres Valoración das contribucións concretas realizadas por mulleres en diferentes momentos históricos. Rexeitamento ante calquera forma de discriminación sexista que vulnere os dereitos de mulleres e homes. Coñecementos previos: Bo dominio da lectura comprensiva e das estratexias para a comprensión de textos. Funcionamento de grupos para debater e consensuar. Acceder á guía didáctica da secuencia.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
tarxeta de son
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorie:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vuoi lasciare un commento? Iscriviti o inizia sessione
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Aggiungere a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenta
0