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textoFiltroFichatipo de documento Matematica - Sequenza didattica
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La secuencia se centra en trabajar con la longitud. En ella se busca reflexionar y después conversar sobre la relación existente entre las matemáticas y el mundo que nos rodea, centrándose en un campeonato de baloncesto de una clase de quinto de primaria.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:1. Organizar un campeonato de baloncesto. 2. Realizar un uso adecuado de las TICS. 3. Conocer y reflexionar sobre el mundo del baloncesto y sus reglas. 4. Tomar parte tanto en la escuela como en nuestra casa, para tomar decisiones y poder ser parte activa en el diseño del proyecto. 5. Tomar decisiones a la hora de comprar el material. 6. Organizar la información utilizando tablas. 7. Conocer los múltiplos y submúltiplos del metro. 8. Identificar las distintas unidades de longitud en situaciones concretas. 9. Elaborar y obtener estrategias para pasar de forma compleja a incompleja y viceversa las unidades de longitud. 10. Realizar operaciones con unidades de longitud. 11. Aplicar cambios de unidades en forma decimal. 12. Reflexionar a cerca de la utilidad de las matemáticas. 13. Buscar nuevas alternativas para organizar un campeonato de baloncesto.
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HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
ADAPTABILITY DECLARATION
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
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Fecha publicación: 29.3.2015
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