226294 materialEducativo

textoFiltroFicha
  • Mi piace 0
  • Visite 43
  • Commenti 0
  • Salva su
  • Azioni

Info su questa risorsa...

Coñecerse e valorarse

Worksheet overview

Descripción:

Con esta webquest traballarase a identificación das emocións propias, a expresión axeitada dos sentimentos e emocións.

Orientación didáctica:

Obxectivos xerais: Favorecer o autocoñecemento e a reflexión sobre as emocións e os sentimentos propios. Específicos: Diferenciar entre emocións e sentimentos Favorecer a identificación e expresión de emocións. Axudar ao autocoñecemento e comprensión de si mesmos. Recoñecer as vantaxes de expresar as emocións. Contidos - Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Emoción Sentimento Emocións diversas: alegría, satisfacción, tristeza, melancolía, entusiasmo, desesperación, vergonza, culpabilidade, ira, enfado, impaciencia, serenidade, indiferenza. De carácter procedemental: Distinción entre emoción e sentimento Recoñecemento de emocións Expresión de emocións Diferenciación entre emocións relacionadas. De carácter actitudinal: Valoración da identificación e expresión das emocións como elemento que favorece o autocoñecemento e mellora a comunicación interpersoal. Coñecementos previos: Non se necesitan. Acceder á guía didáctica do obxecto.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.

Destinatario:
alumne
familia
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
presencial
erdizuzenekoa
distance
leku mistoa
teacher
familia
company

General

Idioma:
galiziera
Palabras clave: emoción autocoñecemento sentimento
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/c7/es-an_2010040642_9104851
IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/pdf
application/javascript
Tamaño: 203776
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

Non require instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

tarxeta de son

Educational use

Tipo recurso educativo:
illustration
webquest
autoavaliación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
high
Edad: Idade: 10-14 anos
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tempo dedicado á aprendizaxe do obxecto didáctico.
Idioma educativo:
galiziera
Proceso cognitivo:
analitzar
control
define
begiratu
ezagutu
consider
baloratu
comprender
communicate

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Annotations

Fecha anotación: 08/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Inicio da catalogación

Clasification

Mappa concettuale: Coñecerse e valorarse

Contenuti esclusivi per i membri di

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Il login

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Commenta

0

Vuoi lasciare un commento? Iscriviti o inizia sessione

Unisciti a Didactalia

Browse among 226294 resources and 560049 people

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Vuoi accedere a più contenuti educativi?

Inizia la sessione Unisciti a una lezione
x

Aggiungere a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Gioco Aiuto
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo