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textoFiltroFichatipo de documento Filosofia e cittadinanza - ODA - Oggetto Digitale per l'Apprendimento
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Cuestionario de autoevaluación sobre la filosofía moderna que contiene diez preguntas.
CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Características generales y distintivas del pensamiento moderno, así como de sus autores más representativos.
MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Colaborativo, Investigación - acción
CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final
FILTRADO DE EVALUACIÓN: Visible por el profesor; visible por el usuario.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Actividad de autoevaluación interactiva.
VARIABLES DE EVALUACIÓN: Aciertos.
SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Recurso evaluador. Instrumento docente; para el alumnado y para cualquier público en general. Uso en el grupo-clase.;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Ofrecer al alumno aplicaciones prácticas relativas a la comprensión y evaluación de contenidos relativos a la filosofía moderna y sus autores.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Conocimiento y comprensión de las características y especificidad del pensamiento moderno.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Cuestionario que contiene diez preguntas y sus respectivas opciones de respuesta.
ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: La evaluacíón responde al número de actividades desarrolladas con éxito.
CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valorar el propio aprendizaje. Valoración del nivel de conocimientos.
CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos en filosofía moderna. Conocimientos básicos en el uso del ordenador.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Ofrecer al alumno aplicaciones prácticas relativas a la comprensión y evaluación de contenidos.
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Fecha publicación: 29.3.2015
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