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The human blood circulation system

tipo de documento Historia da Arte - Secuencia didáctica

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The human blood circulation system

Ficha resumo

Descrición:

Teaching sequence for studying the circulation system. The five component units explain how blood carried all the elements necessary for the body, passing through the heart. Emphasis is placed on the transmission of diseases

Orientación didáctica:

knowledge type: declarative, procedural

prerequisite knowledge: knowledge typical for pupils concluding Primary Year 4

Learning outcomes: to know the organs comprising the blood circulation system and how they work and their fundamental contribution to the human nutrition function

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañeiro

Xeral

Idioma:
inglés
Palabras clave: anatomy biology blood diseases heart nutrition pathologies circulation system human anatomy physiology body organs healthcare education
Ámbito: Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25032010/4d/es_2007073163_0240200
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 44989002
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

Does not require installation

Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección maxistral
exercidio ou problema pechado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
moi alto
Densidade semántica:
media
Idade: 10-12
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: Typical learning time, although more time may be needed
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Mapa conceptual: The human blood circulation system

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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