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Representación en la recta

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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Representación en la recta

Ficha resumo

Descrición:

En esta unidad se ilustran los procedimientos para representar en la recta los números enteros, racionales e irracionales. El primer capítulo sobre la representación de los números enteros es un recordatorio de un tema similar visto en cursos anteriores. En el segundo capítulo se muestra un procedimiento geométrico para la representación gráfica de un número racional. Por último, el tercer capítulo ilustra un método para la representación de algunos números irracionales.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:No requiere conocimientos previos, aunque estos contenidos se tratan en el curso anterior al actual

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:- Representar gráficamente números enteros. - Representar gráficamente números racionales. - Representar gráficamente algunos números irracionales algebraicos.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

Contexto:

compañeiro

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: representación en la recta

Ámbito: universal

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Descartes

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/03032010/6a/es_2010030313_9235742

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

image/gif

text/html

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet Descartes.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidade semántica:

baixa

Idade: 15 años

Dificultade:

fácil

Tempo aprendizaxe: Dos sesiones didácticas

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

explicar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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