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Reconocimiento melodico

tipo de documento Música - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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Reconocimiento melodico

Ficha resumo

Descrición:

Objeto de Aprendizaje compuesto por 2 actividades dirigidas a trabajar el reconocimiento auditivo y visual de los elementos melódicos esenciales.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:

alumno

familia

experto na materia

alumno con necesidades educativas especiais

docente

Contexto:

aula

presencial

semipresencial

distancia

domicilio

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: lenguaje musical música secundaria estructura periodo primaria sonidos frase music duración armonía línea melódica melodía alturas contrapunto aprendizaje musical elementos del Lenguaje musical

Ámbito: Universal

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/03122009/3f/es_2009120312_9132012

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

application/x-shockwave-flash

Tamaño: 1691572

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Consideracións instalación:

En LMS o previsualizador AGREGA, no necesita instalación. Para descarga del ZIP, descomprimir el recurso en una carpeta y abrir el archivo index.html con el navegador

Outros requisitos plataforma:

Requiere Adobe Flash Player 8 o superior, Jaws 7 o superior, tarjeta de sonido y altavoces o cascos. Para el funcionamiento con el lector de pantalla Jaws requiere Internet Explorer 5 o superior. Compatible con IMS

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

exercidio ou problema pechado

caso contextualizado

cuestionario

Tipo interacción:

activo

Nivel interacción:

alto

Densidade semántica:

media

Idade: Edad mínima:12 años, Edad máxima:18 años.

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: Se puede hacer en menos tiempo

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

analizar

contextualizar

aplicar

recoñecer

relacionar

sintetizar

comprender

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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