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Reconocimiento melodico

Worksheet overview

Descripción:

Objeto de Aprendizaje compuesto por 2 actividades dirigidas a trabajar el reconocimiento auditivo y visual de los elementos melódicos esenciales.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.ver menos

Destinatario:
alumne familiaexpert en la matèriaalumne amb necessitats educatives especialsteacher
Contexto:
aula presencialerdizuzenekoadistancehome

General

Idioma:
spanish
Palabras clave:
lenguaje musical música secundaria estructura periodo primaria sonidos frase music duración armonía línea melódica melodía alturas contrapunto aprendizaje musical elementos del Lenguaje musical
Ambito:
Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
+_

Técnica

Formato: Tamaño:
application/x-shockwave-flash
1691572
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

En LMS o previsualizador AGREGA, no necesita instalación. Para descarga del ZIP, descomprimir el recurso en una carpeta y abrir el archivo index.html con el navegador

Otros requisitos plataforma:

Requiere Adobe Flash Player 8 o superior, Jaws 7 o superior, tarjeta de sonido y altavoces o cascos. Para el funcionamiento con el lector de pantalla Jaws requiere Internet Explorer 5 o superior. Compatible con IMS

+_

Educational use

Tipo recurso educativo:
closed exercise or problem cas contextualitzatcuestionario
Tipo interacción:
active
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad:
Edad mínima:12 años, Edad máxima:18 años.
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje:
Se puede hacer en menos tiempo
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar contextualitzaraplicarezagutuconnectsintetitzarcomprender
+_

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

+_

Carte conceptuelle: Reconocimiento melodico

Contenu exclusif pour les membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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