226313 materialEducativo

textoFiltroFicha

Numbers!!!

tipo de documento Linguas estranxeiras - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

Gústame 0
Visitas 166
Comentarios 0
Gardar en
Accións
- Enviar enlace

Sobre este recurso...

Numbers!!!

Ficha resumo

Descrición:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado de 5º de Educación Primaria, a quien va dirigida. Gramática: números ordinales y cardinales. Funciones: comprender textos orales que incluyen números, hablar y hacer preguntas cobre situaciones reales usando los números. Vocabulario: números grandes y pequeños, operaciones aritméticas. Fonética: the consonants in 'they' and 'thigh'., CARACTERISTICAS:dimensión (800X600), Contiene Teacher's Notes en PDF en el directorio raíz de la unidad. En la carpeta text existe un documento en PDF con actividades de ampliación (con Answer Key).

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Gramática: números ordinales y cardinales. Funciones: comprender textos orales que incluyen números, hablar y hacer preguntas cobre situaciones reales usando los números. Vocabulario: números grandes y pequeños, operaciones aritméticas. Fonética: the consonants in 'they' and 'thigh'.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

familia

público en xeral

individual

docente

Contexto:

aula

independente

distancia

domicilio

familia

Xeral

Idioma:

inglés

Palabras clave: ICT Malted Numbers Arithmetic Interactivo Dates Asking questions Big numbers Cardinals Ordinals

Ámbito: universal

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/28052011/ad/es_2011052863_9101357

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

video/mpeg

application/javascript

Tamaño: 85160000

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Malted.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidade semántica:

alta

Idade: 10 años

Dificultade:

fácil

Tempo aprendizaxe: Seis periodos lectivos con 5º Primaria, incluida evaluación.

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

analizar

decidir

avaliarse

extrapolar

observar

relacionar

resolver

comprender

comprobar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324