226350 materialEducativo

textoFiltroFicha

Fortune teller

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

Gústame 0
Visitas 137
Comentarios 0
Gardar en
Accións
- Enviar enlace

Sobre este recurso...

Fortune teller

Ficha resumo

Descrición:

Unidad didáctica interactiva, creada con la herramienta MALTED para el tercer curso de educación secundaria obligatoria para la asignatura de Inglés. Este material puede ser utilizado para implementar la labor docente usando el ordenador como elemento de trabajo y motivación para l@s alumn@s. En cuanto a los contenidos gramaticales podemos mencionar los siguientes:future simple, future continuous, be going to, conditional type 1. Entre las funciones: talking about the future, predictions, plans, intentions. No olvidemos el vocabulario que se trabaja: greetings and expressions. Mencionamos también el apartado dedicado a la fonética: stressed words inside a sentence. Cuenta con notas del profesor en formato imprimible.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior y en uno posterior al actual.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Material complementario para implementar la labor docente de diversos niveles educativos, en este caso, este material está dirigido al tercer curso de educación secundaria obligatoria. La unidad está relacionada con el futuro y requiere unos conocimientos previos del idioma Inglés, al menos, equiparables al nivel B1 del marco de referencia Europeo.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

familia

público en xeral

individual

de grupo

docente

Contexto:

aula

presencial

semipresencial

distancia

domicilio

Xeral

Idioma:

inglés

Palabras clave: fonética futuro simple future simple be going to greetings and expressions phonetics stressed words inside a sentence

Ámbito: universal

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07052011/12/es_2011050763_9202838

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

application/javascript

audio/basic

Tamaño: 36900987

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Consideracións instalación:

No requiere instalación.

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del Applet MALTED.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidade semántica:

media

Idade: 14 años

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: Siete sesiones lectivas.

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

avaliarse

aplicar

practicar

producir

recoñecer

relacionar

resolver

simular

comprender

comprobar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324