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Fortune teller

tipo de documento Francès-Llengua estrangera - Seqüència didàctica

Equipo Didactalia

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Sobre aquest recurs...

Fortune teller

Fitxa resum

Descripció:

Unidad didáctica interactiva, creada con la herramienta MALTED para el tercer curso de educación secundaria obligatoria para la asignatura de Inglés. Este material puede ser utilizado para implementar la labor docente usando el ordenador como elemento de trabajo y motivación para l@s alumn@s. En cuanto a los contenidos gramaticales podemos mencionar los siguientes:future simple, future continuous, be going to, conditional type 1. Entre las funciones: talking about the future, predictions, plans, intentions. No olvidemos el vocabulario que se trabaja: greetings and expressions. Mencionamos también el apartado dedicado a la fonética: stressed words inside a sentence. Cuenta con notas del profesor en formato imprimible.

Orientació didàctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior y en uno posterior al actual.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Material complementario para implementar la labor docente de diversos niveles educativos, en este caso, este material está dirigido al tercer curso de educación secundaria obligatoria. La unidad está relacionada con el futuro y requiere unos conocimientos previos del idioma Inglés, al menos, equiparables al nivel B1 del marco de referencia Europeo.

Llicència:

creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual

Descripció llicència:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatari:

alumne

família

públic en general

individual

grupal

docent

Context:

aula

presencial

semipresencial

distància

domicili

General

Idioma:

anglès

Paraules clau: fonética futuro simple future simple be going to greetings and expressions phonetics stressed words inside a sentence

Àmbit: universal

Estructura:

lineal

Nivell d'agregació:

Seqüència Didàctica

Col·lecció: Malted

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositori: /repositorio/07052011/12/es_2011050763_9202838

IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

application/javascript

audio/basic

Mida: 36900987

Tipus requeriment:

sistema operatiu

Nom requeriment:

multi-os

Tipus requeriment:

navegador

Nom requeriment:

qualsevol

Consideracions instal·lació:

No requiere instalación.

Altres requisits plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del Applet MALTED.

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:

escenari real o virtual d'aprenentatge

Elkarrekintza mota:

combinat

Nivell interacció:

alt

Densitat semàntica:

mitjana

Edat: 14 años

Dificultat:

mig

Temps aprenentatge: Siete sesiones lectivas.

Idioma educatiu:

castellà

Procés cognitiu:

avaluar-se

aplicar

practicar

produir

reconèixer

relacionar

resoldre

simular

comprendre

comprovar

Drets

Cost llicència:

Tipus accés:

universal

Descripció accés:

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