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Nivel: 9-10 años Asignatura: Ciencias de la Naturaleza
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Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

La identificación de fuerzas conocidas

En física, la fuerza es una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. No deben confundirse con los conceptos de esfuerzo o de energía.

Comportamiento de los cuerpos ante la luz

La luz (del latín lux, lucis) es la parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano. En física, el término luz es considerado como parte del campo de las radiaciones conocido como espectro electromagnético, mientras que la expresión luz visible señala específicamente la radiación en el espectro visible. 

La óptica

La óptica (del latín medieval opticus, relativo a la visión, proveniente del griego clásico ὀπτικός, optikós)​ es la rama de la física que involucra el estudio del comportamiento y las propiedades de la luz, incluidas sus interacciones con la materia, así como la construcción de instrumentos que se sirven de ella o la detectan.​ 

El color

El color es la impresión producida por un tono de luz en los órganos visuales, o más exactamente, es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro electromagnético.

Referencias

Terminología: Sistema Internacional de Unidades

Protagonistas: Isaac Newton

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de Wikipedia

Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

La identificación de fuerzas conocidas

En física, la fuerza es una magnitud vectorial que mide la razón de cambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. No deben confundirse con los conceptos de esfuerzo o de energía.

Comportamiento de los cuerpos ante la luz

La luz (del latín lux, lucis) es la parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano. En física, el término luz es considerado como parte del campo de las radiaciones conocido como espectro electromagnético, mientras que la expresión luz visible señala específicamente la radiación en el espectro visible. 

La óptica

La óptica (del latín medieval opticus, relativo a la visión, proveniente del griego clásico ὀπτικός, optikós​) es la rama de la física que involucra el estudio del comportamiento y las propiedades de la luz, incluidas sus interacciones con la materia, así como la construcción de instrumentos que se sirven de ella o la detectan.​ 

El color

El color es la impresión producida por un tono de luz en los órganos visuales, o más exactamente, es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina del ojo, que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible del espectro electromagnético.

Referencias

Terminología: Sistema Internacional de Unidades

Protagonistas: Isaac Newton

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de Wikipedia

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Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

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Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

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Salud

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Clasificación de los seres vivos

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Plantas

Nivel educativo: 10-12 anos/3eiro Ciclo Primaria

tipo de documento

Ecosistemas

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Materia y mezclas

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

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Formas de energía

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

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Máquinas

Nivel educativo: 10-12 anos/3eiro Ciclo Primaria

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