Que podo facer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica
Sobre este recurso...
Sekuentzia Didaktiko honen helburua ikasleek konparazioaren elementu desberdinak erabiltzea da, kantitatea zein kualitatea, esaldiak osatzeko eta konparatiboa, superlatiboa eta konparaziozko lokuzioak ulertzeko eta erabiltzeko.
Helburuak: Orokorrak: Konparazioaren forma desberdinak ezagutzea eta identifikatzea (ahozko bereizketa). Espezifikoak: Konparaziozko forma desberdinak entzunez ezagutzea eta bereiztea. Aurretiazko Ezagutzak: Oinarrizko mailan ez da hizkuntza frantsesaren aurretiazko ezagutzarik behar. Erdiko mailan oinarrizko mailan lortutako ezagupenak behar dira. Erabiltzaileak era intuitiboan nabigatu beharko du jarduera desberdinetan zehar. Kontzeptu-mailakoa (deklaratiboa): Konparaziozko formak identifikatzea eta ahozko eta idatzizko hizkuntzan erabiltzea. Prozedura-mailakoak: Esaldi bakoitzaren helburua konparaziozko forma bat ikastea da. Oinarrizko eta erdiko mailak integratzea: oinarrizko mailako lehen esaldiak eta erdiko mailako azkenak. Jarrera-mailakoa: Konparazioaren forma desberdinak identifikatzen eta bereizten ikastea ahozko eta idatzizko hizkuntzan erabiltzeko. Sekuentziaren gida didaktikoan sartzea.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
soinu-txartela
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
TIPO DE CONTADOR DE EXECUCIÓN
PERMITE ADAPTAR A VISUALIZACIÓN
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDADE
TEN CONTROL DO TEMPO DE EXECUCIÓN
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AXUSTE DE CONTIDO
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
TRABALLA A PANTALLA COMPLETA
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 28.3.2015
Queres comentar? Rexístrate ou inicia sesión
Engadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0