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Comparaison

Ficha resumo

Descrición:

Esta Secuencia Didáctica pretende que los alumnos puedan manejar los distintos elementos de la comparación, tanto de cantidad como de cualidad, para componer frases, comprender y utilizar el comparativo, el superlativo, locuciones comparativas.

Orientación didáctica:

Objetivos: Generales: Conocer, identificar (discriminación oral) las distintas formas de comparación. Específicos: Conocer y discriminar auditivamente las distintas formas de comparación. Conocimientos Previos: En el nivel elemental no se requieren conocimientos previos de la lengua francesa. En el nivel medio se requiere haber adquirido los conocimientos del nivel elemental. El usuario deberá navegar de forma intuitiva por las distintas actividades. De carácter conceptual (declarativo): Identificar las formas de la comparación y utilizarlas en lengua oral y escrita. De carácter procedimental: En cada frase es objeto de aprendizaje una forma comparativa. Integrar niveles elemental y medio: las primeras frases de nivel elemental y las últimas de nivel medio. De carácter actitudinal: Aprender a identificar, diferenciar las distintas formas de comparación para comprender y utilizar en la lengua hablada y en la lengua escrita. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
lugar mixto

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: igualdad comparativo superlativo inferioridad
Ámbito: Universal
Estrutura:
en rede
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/70/es-an_2010040613_9100903
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 20343808
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
animación
exercidio ou problema pechado
xogo didáctico
simulación
autoavaliación
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidade semántica:
media
Idade: Edad mínima 12 años
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: Tiempo dedicado al aprendizaje de la secuencia.
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
avaliarse
practicar
relacionar
comprender

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotacións

Data anotación: 12/03/2009 0:00:00
Entidade anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descrición anotación: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto no hay ninguna anotación.

Clasificación

Mapa conceptual: Comparaison

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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