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Sustancias puras y mezclas

tipo de documento Physique - Séquence didactique

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Sustancias puras y mezclas

Worksheet overview

Descripción:

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 3º ESO. Clasificación básica de la materia . Las disoluciones. La solubilidad . Mezclas y disoluciones en el laboratorio.

Orientación didáctica:

METODOLOGÍA: Conceptual y procedimental en escenario virtual.

CONOCIMIENTO PREVIO:Los conocimientos necesarios se explican en este curso.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Diferenciar sustancias puras y mezclas. Separar los diversos componentes de una sustancia. Reconocer y utilizar algunos materiales de laboratorio. Reconocer la presencia de disoluciones. Definir y medir la concentración de los componentes de una disolución. Interpretar el concepto de solubilidad, medirla y saber qué factores influyen en ella.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
teacher
Contexto:
aula
distance
home

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: ebullición fusión física líquido materia punto química sólido temperatura componentes compuesto concentración disolución disolvente elemento estados filtración mezclas puras solubilidad soluto sustancias separación filtros balanzas agitación gaseoso homogénea cromatografía agitador cuentagotas decantación coloides atracción magnética lixiviación pipetas probetas tamizado espátula concentrada mortero cristalizadores destiladores diluida embudos embudos de decantación frascos heterogénea. instrumentos de laboratorio kitasato matraces aforados matraces erlenmeyer peras de succión propiedades disolución tubos de ensayo támiz vasos de precipitado
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Newton
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/08092010/b2/es_2010090813_9134414
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/html
application/pdf
application/x-java-archive
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación.

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes. Instalar plugin flash.

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
high
Edad: a partir 13 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 15 sesiones de 1 hora
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
describe
avaliarse
begiratu
ezagutu
ordezkatu
ebatzi
baloratu
comprender
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Carte conceptuelle: Sustancias puras y mezclas

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Fecha publicación: 28.3.2015

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