226298 materialEducativo

textoFiltroFicha

La pobresa, un obstacle per a la pau

tipo de documento Français langue étrangère - Séquence didactique

  • J’aime 0
  • Visites 97
  • Commentaires 0
  • Enregistrer dans
  • Actions

À propos de cette ressource...

La pobresa, un obstacle per a la pau

Worksheet overview

Descripción:

Introducció al concepte multidimensional de la pobresa i a alguns elements per a lluitar contra aquesta. Es pretén que l'alumnat s'acoste a un concepte multidimensional de la pobresa i conega elements de risc, d'una banda, i elements que dificulten la creació de borses de pobresa, per una altra.

Orientación didáctica:

Objectius generals: Realitzar un acostament al concepte multidimensional de pobresa i conéixer alguns factors de risc per a la perpetuació i altres que poden ajudar a la prevenció. Específics: Reconéixer la pobresa com un fenomen muldimensional. Vincular pobresa i drets humans i reconéixer que el respecte i l'accés a aquests dificulta que s'originen contextos de pobresa, mentre que l'incompliment els afavoreix. Identificar factors de risc per a caure en situacions de pobresa. Identificar factors que poden previndre o pal·liar situacions de pobresa. Identificar la pobresa com a factor de violència i contrari a la pau. Reconéixer que els contextos democràtics afavoreixen la lluita contra la pobresa. Vincular exclusió social i pobresa. Assumir que acabar amb la pobresa és una qüestió de justícia social. Reconéixer el valor de l'educació, formal i informal, com un poderós factor pal·liatiu i preventiu de la pobresa. Identificar grups especialment vulnerables a situacions de pobresa i exclusió social. Continguts ? coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): La pobresa: un fenomen multidimensional. Factors qualitatius i quantitatius que intervenen en la conceptualització de la pobresa. Exclusió social Justícia social Factors de risc Factors preventius De caràcter procedimental: Selecció de factors que afavoreixen la creació de situacions de pobresa. Identificació de les dimensions que intervenen en els contextos de pobresa. Observació de situacions de pobresa. Relació entre pobresa i denegació de drets humans. Relació entre drets humans efectius i prevenció de situacions de pobresa. Identificació de factors de risc de la pobresa. Identificació de factors pal·liatius i preventius de la pobresa. Reconeixement de grups vulnerables. Observació i comparació de contextos diversos pobresa-riquesa que comparteixen ubicació geogràfica. De caràcter actitudinal: Sensibilitat davant de la injustícia social que suposa la pobresa. Interés per les conductes solidàries davant del fenomen de la pobresa. Valoració dels drets humans com a factors que poden contribuir a la prevenció i pal·liació de la pobresa. Coneixements previs: No son necesarios. Accedeix a la guia didàctica de la seqüència.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatario:
alumne
familia
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
presencial
erdizuzenekoa
distance
leku mistoa
teacher
familia
company

General

Idioma:
valencian
Palabras clave: drets humans pobresa exclusió social borses de pobresa
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/26032010/d9/es_2009062353_7261190
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 36816896
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requereix instal·lació

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

targeta de so

Educational use

Tipo recurso educativo:
illustration
animación
escenari real o virtual d'aprenentatge
cuestionario
autoavaliación
sound effect
locució
Tipo interacción:
active
Nivel interacción:
moi alto
Densidad semántica:
high
Edad: Edat: 12-16 anys
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Temps dedicat a l?aprenentatge de la seqüència didàctica.
Idioma educativo:
valencian
Proceso cognitivo:
analitzar
begiratu
ezagutu
consider
baloratu

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala

Annotations

Fecha anotación: 23/06/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Inici de la catalogació

Clasification

Carte conceptuelle: La pobresa, un obstacle per a la pau

Contenu exclusif pour les membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Connecter

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 28.3.2015

Commenter

0

Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session

Rejoignez Didactalia

Parcourez parmi 226298 ressources et 560276 personnes

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Voulez-vous accéder à plus de contenu éducatif?

Lancer session Rejoignez un cours
x

Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Aide du jeu
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo