Cargando...
Que puis-je faire ?
226322 materialEducativo
textoFiltroFichaÀ propos de cette ressource...
Reflexión sobre las metas que propone la Cátedra Unesco de Lectura y Escritura y su necesaria vinculación con los marcos epistemológicos que sustentan la formación de los docentes del área de lengua.
El enfoque cognitivo como marco epistemológico del área de lengua en la formación de docentes de nivel inicial y EGB es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Argentina. Su biblioteca dispone de un importante recopilatorio de contenidos educativos categorizados por áreas curriculares y niveles educativos.
Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Autores:
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 21.7.2012
La licence originale de la ressource est respectée.
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0