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Hipervinculo Química
RésuméLes élèves cherchent à fabriquer du biogaz à partir de déchets organiques. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
MatérielPour la classe :- Boîtes et bouteilles ...
Hipervinculo Física
RésuméPendant un trimestre, les élèves ont étudié les différents vents, les éoliennes et les anémomètres. A l'issue de ce projet, ils ont exposé les résultats de leurs recherches et de leurs expérimen ...
Hipervinculo Física
RésuméAu mois d'avril 1999, de nombreux échanges de la liste de diffusion ont été consacrés à la fabrication des montgolfières. Cette page présente une synthèse des messages reçus. Activez le titre de ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
RésuméIntervention de Clotilde Marin-Micewicz sur La Main à la Pâte lors de la Biennale du Savoir le 29 janvier 2000. L'auteur apporte son témoignage à partir d'un sujet exploité avec sa classe de CE2 ...
RésuméExtraits d'un journal d'école, écrit par les élèves, dont le numéro est consacré aux équilibres. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Propriété intellectuelle ...
Hipervinculo Física
RésuméLes élèves doivent construire un pont-levis et sont confrontés à la fois à des problèmes techniques et des principes physiques. En fin de projet, les élèves ont intégré que pour faire tourner un ...
Hipervinculo Física
RésuméCette proposition détaillée de progression en astronomie permet de construire un module dont les séquences sont à répartir sur l'année ou sur le cycle. Activez le titre de cette ressource pour v ...
RésuméLors de la fabrication de ce modèle réduit de phare, les enfants réinvestisssent les notions déjà abordées sur les circuits électriques. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’act ...
RésuméComment réinvestir des connaissances acquises isolément dans un même projet ? La conception et la réalisation d'une maquette d'éco-maison sont ainsi nées de cette question. Durant l'année (CE2 ...
Hipervinculo Física
RésuméDans un premier temps, les élèves ont travaillé sur le voyage du ballon : Pourquoi monte-t-il et pourquoi se déchire-t-il à haute altitude ? Les notions de matérialité de l'air et de pression at ...
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