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Hipervinculo Biología
RésuméA l'instar d'une autre séquence sur la germination des glands, les élèves étudient la germination des lentilles. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Objectif ...
Hipervinculo Biología
RésuméAu cours de cette séquence, les élèves étudient la germination de glands ramassés dans la forêt puis semés pour certains dans un seau de pierres et pour d'autres dans un seau de terre. Activez ...
Hipervinculo Biología
RésuméAu cours de cette séquence, les élèves effectuent différentes plantations afin d'étudier la germination. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Matériel- Graine ...
Hipervinculo Biología
RésuméLes élèves recensent les animaux qui vivent dans la cour de l'école et observent leurs préférences alimentaires. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Matériel ...
Hipervinculo Biología
RésuméEn observant un élevage d'escargots, des enfants de 4 à 5 ans expérimentent et acquièrent des connaissances spécifiques relatives à l'habitat et l'alimentation de ces animaux. Ils font également ...
Hipervinculo Biología
RésuméA la fin de l'école maternelle, l'enfant est capable de connaître des manifestations de la vie animale et végétale, les relier à de grandes fonctions : croissance, nutrition, locomotion, reprodu ...
RésuméLe projet “Collectionneur de vivant” lancé par l’équipe de la “mission sciences” de l’Inspection Académique de Gironde a proposé un triple défi du point de vue - scientifique : aborder la classi ...
RésuméL’école maternelle Lezay Marnésia est implantée au cœur d’une la cité de Strasbourg et possède un jardin pédagogique, des arbres fruitiers et une mare laissée à l’abandon par manque d’entretien. ...
Hipervinculo Ciencias Sociales
RésuméAvec l’aide d’élèves de 4ème et en partenariat avec un pompier et une infirmière, ce projet visait à sensibiliser des élèves de petite section aux risques d’accidents domestiques. À travers des ...
Résumé« Les poupées de la classe sont nues. Comment les habiller ? » Cette situation – simple mais immédiate et concrète pour les élèves de Grande Section de Maternelle – a été le point de départ à un ...
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