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LEARNING ABOUT THE ENVIRONMENT BY OBSERVING TREES

tipo de documento Fisika - Sekuentzia didaktikoa

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LEARNING ABOUT THE ENVIRONMENT BY OBSERVING TREES

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

MAIN TASK: Students will analyse the trees they find in an area chosen among the whole class. This analysiswill be based on direct observation and on the search for information. They are going to organise an outing to gather the necessary information. They will use Google Calendar to organise and plan the tasks before and after the outing. They will work in groups, and cooperation – both group and inter‐group – will be totally necessary in order to achieve the final objective. They will publish their work on Google Maps and post it on a geolocation platform (Tagzania) so that it can be disseminated outside the classroom. OBJECTIVE: To encourage training of entrepreneurs – both creativean d critical – for which purpose they will follow the five essential phases for working on the competence of learning to do and set up business: 1. Conception phase 2. Planning phase 3. Realisation phase 4. Communication phase 5- Assessment phase

Lizentzia:
jabego-lizentzia
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Orokorra

Hizkuntza:
ingelesa
Gako hitzak: Leaves Plant Trees
Elkarketa maila:
Sekuentzia Didaktikoa
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/22112011/ca/es-eu_2011092763_1310806
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
image/jpeg
video/mpeg
application/x-shockwave-flash
audio/basic

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
informazioa/ezagupena analizatzeko/antolatzeko tresna
ikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeatzeko tresna
Hezkuntzako hizkuntza:
ingelesa

Eskubideak

Sarbide mota:
unibertsala

Mapa kontzeptuala: LEARNING ABOUT THE ENVIRONMENT BY OBSERVING TREES

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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