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Historia de la Radio

tipo de documento Ikusentzunezko kultura - Sekuentzia didaktikoa

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Historia de la Radio

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Conocer la historia y evolución del medio radio desde sus antecedentes hasta la actualidad.

Orientazio didaktikoa:

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

COMPETENCIAS LOE: Cultural y artística; Tratamiento de la información

CONOCIMIENTO PREVIO: Comprensión lectora

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en casos, Basado en problemas, Escenario basado en objetivos, Por actuación simulada situada, Basado en proyectos, Colaborativo, Investigación - acción

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Ejercicio de la capacidad de reconocimiento y discriminación de las diferentes etapas en la historia y evolución del medio radio.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer la historia y la evolución de la radio en España

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer la historia y evolución del medio radio desde sus antecedentes hasta la actualidad.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Análisis de las diferentes fases por las que ha pasado la historia de la radio

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Desarrollo de la capacidad analítica y comprensiva de la evolución histórica del medio radio, incidiendo en especial en las etapas de su desarrollo en España.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: La resolución incorrecta de las preguntas del test o la imposibilidad de realizar la actividad, indica que el alumno debería revisar lo abordado en el texto correspondiente.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Lectura del texto en pequeños grupos o individualmente y posible puesta en común en el aula, ofreciendo un periodo de tiempo a debate. Comentario de la actividad realizada

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Valoración mediante los resultados obtenidos en el test y la actividad posterior

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Valoración en función del resultado comprobado en el test adjunto y la actividad complementaria;

FILTRADO DE EVALUACIÓN: El test ofrece la solución correcta y permite hacer una evaluación mediante la solución que ofrece.

OBJETIVOS GENERALES: Conocimiento de la historia y evolución del medio radio ; ;

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Desarrollo del interés por el estudio de la evolución de la radio en España; Desarrollo del interés por el estudio de las manifestaciones artísticas y culturales.; Desarrollo de la sensibilidad artística y del interés cultural.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Hartzailea:
ikaslea
indibiduala
taldekoa
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
erdizuzenekoa
irakaslea

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: radio Historia
Eremua: Cultura Occidental, s XX y XXI
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Sekuentzia Didaktikoa
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/04032010/73/es_2010030413_9141639
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
application/msword
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 1764977
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
ms-windows
Gutxieneko bertsioa: Windows 98
Gehienezko bertsioa: Windows Vista
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
linux
Gutxieneko bertsioa: Kermel linux-2.2
Gehienezko bertsioa: Kermel linux-2.6.20.1
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
netscape communicator
Gutxieneko bertsioa: Netscape 5.0
Gehienezko bertsioa: Netscape 7.0
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
ms-internet explorer
Gutxieneko bertsioa: Internet Explorer 5.0
Gehienezko bertsioa: Internet Explorer 7.0
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

Práctica reiniciación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

javascript

Flash

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
gidatutako irakurketak
testu-irudien iruzkinak
eztabaidak
problema irekia
webquest
simulazioa
galdetegia
Elkarrekintza mota:
azalpenekoa
Elkarrekintza maila:
erdikoa
Dentsitate semantikoa:
erdikoa
Adina: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: Puede ser necesario más tiempo
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
testuinguratu
sortu
erabaki
zehaztu
deskribatu
eztabaidatu
azaldu
berritu
ikertu
epaitu
motibatu
begiratu
antolatu
planifikatu
praktikatu
produzitu
ezagutu
gogoratu
idatzi
hausnartu
harremanak egin
ordezkatu
ebatzi
simulatu
konparatu
baloratu
lehiatu
egiaztatu
komunikatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

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D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Etiketak:

Fecha publicación: 29.3.2015

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