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Formulación de masas

tipo de documento IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

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Baliabide honi buruz...

Formulación de masas

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Mediante un escenario virtual, determinación de los ingredientes que intervienen en la composición de diferentes productos de panadería y pastelería, secuenciación de la formulación de dichos ingredientes y propuestas de reformulaciones ante sustituciones de alguno de los ingredientes de la fórmula original.

Orientazio didaktikoa:

Contenidos de carácter conceptual (declarativos): 1. Masas fermentables. 2. Masas hojaldradas: Fundamentos del proceso de hojaldrado. Tipos de hojaldre: Características y propiedades. Principales elaboraciones de masas hojaldradas (milhojas, palmeras, vol au vents, cañas, cornetes, herraduras y otras). 3. Masas batidas o esponjadas: Proceso de elaboración. Influencia de los distintos parámetros (temperatura de los ingredientes, velocidad de batido, tamizado e incorporación de la harina y otros) sobre el producto final.Principales elaboraciones con masas batidas (magdalenas, sobaos, mantecadas, bizcocho de molde, bizcocho de plancha, compacto, soletilla, y otros). 4. Masas escaldadas: Fundamento y proceso de elaboración de las masas escaldadas. Influencia de los distintos ingredientes y parámetros del proceso de elaboración en la masa. Principales elaboraciones (petisús, buñuelos y churros). 5. Masas azucaradas: Proceso general de elaboración de masas azucaradas. Principales elaboraciones con masas azucaradas: (lenguas de gato, tulipas, pastas rizadas de manga, pastas lisas de manga, pastas de corte, pasta brisa salada (Quiche Lorraine) y dulce, pasta sablée, tejas u otros). 6. Análisis de las anomalías y defectos de las masas fermentables y descripción de las medidas correctoras. 7. Masas susceptibles de conservación por frío (refrigeración o congelación).

Objetivos de carácter actitudinal: - Valorar la repercusión de la contaminación cruzada entre materias primas y productos finales. - Valorar la presencia de alérgenos en los ingredientes de las masas. - Evaluar los peligros asociados a una mala manipulación de los alimentos.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: CONOCIMIENTOS SOPORTE: Composición de los alimentos: proteínas, grasas, hidratos de carbono.

Contenido de carácter actitudinal: 1. Innovaciones en la elaboración de masas. 2. Manipulación higiénica de alimentos. 3. La salud del consumidor y los alérgenos. 4. Contaminación cruzada.

Objetivos de carácter conceptual (declarativos): - Reconocer los principales tipo de masas y sus aplicaciones. - Identificar los ingredientes de diferentes masas panarias y de pastelería-repostería. - Describir las características de las materias primas de pastelería, panadería y repostería. - Determinar el porcentaje de los ingredientes de diferentes tipos de masas. - Establecer la secuencia de incorporación de los ingredientes a la masa. - Describir reformulaciones de masas. - Relacionar las características de los productos acabados con sus ingredientes. - Describir las principales alteraciones de las masas. - Describir las características organolépticas, físicas y químicas de las masas

Objetivo General: 1. Reconocer los ingredientes y proporciones que entran a formar parte de diferentes productos de panadería, repostería y pastelería, describiendo la secuencia de su incorporación al proceso de fabricación. 2. Relacionar las características finales de los productos con su formulación. 3. Interpretar y describir fichas técnicas de fabricación, relacionándolas con las características del producto final para su diseño o modificación.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, metacognitivo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:CONOCIMIENTOS CONCEPTUALES: Conocimientos básicos de los productos más significativos obtenidos a partir de masas y pastas. Características de las materias primas y auxiliares. Interpretación de fórmulas. Procesos de elaboración de productos de panadería, pastelería y repostería.

Contenidos de carácter procedimental: 1. Cálculo de ingredientes según la proporción establecida en la receta base. 2. Acondicionamiento de la levadura panaria: presentación, rehidratación, dosificación, atemperado, conservación. 3. Preparación de la masa madre: formulación, elaboración, parámetros de control, conservación y utilización. 4. Operaciones de elaboración de masas (formulación, dosificación, pesado, amasado): características y secuencia de ejecución. 5. Control de la temperatura, velocidad, tiempo y otros parámetros de elaboración de masas y pastas. 6. Aplicación de normas de seguridad e higiene.

Objetivos de carácter procedimental: - Elaborar de diferentes tipos de masas. - Obtener diferentes productos de panadería, pastelería y repostería. - Calcular la cantidad de cada ingrediente en función del producto final. - Selección de materias primas en función del producto a obtener. - Cumplimentar los registros asociados al sistema.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Hartzailea:
ikaslea
publikoa oro har
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
independientea
leku mistoa

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: Magdalena Bizcocho Hojaldre Pan Bollería Galleta Pastas de té Masa brisa Masas azucardas Masas batidas Masas cremosas Masas quebradas Merengue
Eremua: Universal
Egitura:
ierarkikoa
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/12072010/bd/es_2010071212_9110413
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/plain
text/xml
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 43015251
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No requiere instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)

Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB)

El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el ultimo plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox.

Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo)

Tipo de tarjeta gráfica:NVIDIA GeForce 2 o Geforce 3 o Geforce 4 MX o superior.

También puede utilizarse mediante "default.htm" navegando en modo local (offline), permitiendo la navegación en múltiples plataformas, pero el usuario deberá habilitar todos los controles activex que el firewall de windows y otros firewall produzcan como alertas del sistema.

Debido al formato de visualización en pantalla completa, se recomienda su uso como paquete unificado, utilizando el "starter.exe" provisto para tal fin.

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
simulazioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
oso altua
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina: Edad mínima: 16 años. Edad máxima: no definida
Zailtasuna:
zaila
Ikasketa denbora: Duración aproximada 15 horas
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
analizatu
kontrolatu
aplikatu
begiratu
simulatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Sailkapena

Mapa kontzeptuala: Formulación de masas

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D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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