buscador
Aurkitzen du
Carrito Total 0 0

226539 materialEducativo

textoFiltroFicha

A loita contra a exclusión social

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

  • Gustatzen zait 0
  • Bisitak 204
  • Oharrak 0
  • Hemen gorde:
  • Ekintzak

Baliabide honi buruz...

A loita contra a exclusión social

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

O poder sobre o control das propias vidas e a participación democrática inflúen para que non existan grandes bolsas de pobreza (o poder do voto)

Orientazio didaktikoa:

Obxectivos xerais: Comprender que a participación democrática favorece o control social dos recursos da comunidade e polo tanto pode ser un elemento importante de loita contra a pobreza Específicos: Recoñecer que os réximes democráticos contemplan no seu ordenamento xurídico o respecto aos dereitos humanos. Recoñecer que os suxeitos individuais deben asumir responsabilidades para mellorar as súas situacións vitais. Comprender que a participación favorece a presión social en relación coa toma de medidas de protección e de xustiza social. Coñecer algunhas formas de participación en democracia. Valorar existencia da pobreza no noso contorno como síntoma da necesidade de mellorar o sistema democrático. Contidos - Coñecementos De carácter conceptual (declarativo): Democracia. Valores democráticos. Participación cidadá. De carácter procedemental: Recoñecemento dos dereitos humanos no texto constitucional español. Relación entre participación democrática e medidas de protección e xustiza social: económicas e sociais fundamentalmente. Identificar algunhas medidas que favorecen a xustiza social: protección ao desemprego, medidas para favorecer o emprego, educación, acceso ás novas tecnoloxías para todos, sanidade, acceso a unha vivenda digna… Vinculación entre o control e asunción de responsabilidades sobre a propia vida e as posibilidades de previr e paliar situacións persoais de pobreza. Identificación de formas de participación democrática: asociacionismo, voluntariado, o voto como elemento de control e poder. De carácter actitudinal: Aprecio da pobreza como síntoma da necesidade de mellorar o sistema democrático. Valoración da participación como elemento que favorece a xustiza social. Valoración da democracia como sistema que recoñece os dereitos humanos e propón accións que favorecen a súa práctica. Coñecementos previos: Non son necesarios. Acceder á guía didáctica do obxecto.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.ver más

A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.ver menos

Hartzailea:
ikaslea familiaindibidualairakaslea
Testuingurua:
ikasgela independienteazuzenekoaerdizuzenekoaurrutikoaleku mistoairakasleafamiliakidea

Orokorra

Hizkuntza:
galiziera
Gako hitzak:
democracia participación cidadá
Eremua:
Universal
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
+_

Teknika

image/gifimage/jpegtext/xmlapplication/pdfapplication/javascriptapplication/x-shockwave-flash
Formatua: Tamaina:
audio/mpeg
7078400
Requerimientos:
Eskakizun mota: Eskakizunaren izena:
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

Non require instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Plug-in Flash Player

tarxeta de son

+_

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
argazkia ilustrazioaanimazioaikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtualaautoebaluazioasoinu-efektualokuzioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
oso altua
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina:
Idade: 12-16 anos
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora:
Tempo dedicado á aprendizaxe do obxecto didáctico.
Hezkuntzako hizkuntza:
galiziera
Kognizio prozesua:
analizatu motibatubegiratuezagutuhausnartubaloratu
+_

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
+_

Oharrak

23/06/2009 0:00:00
Oharraren data:
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Oharraren entitatea:
Inicio da catalogación
Oharraren deskripzioa:
+_

Sailkapena

+_

Mapa kontzeptuala: A loita contra a exclusión social

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Saioa hasteko

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Aipatu

0

Aipatu nahi al duzu? Erregistratu o Hasi saioa

Zatoz Didactaliara

Navega entre 226539 recursos y 574244 personas

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Hezkuntza-eduki gehiago eskuratu nahi dituzu?

Saioa hasi Egin bat eskola batekin
x

Didactalia-ri Gehitzea Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Jokoaren laguntza
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo